今天我像往常一样坐在书桌前与作业“战斗”。做着做着出现了一道难题，我怎么都想不出来解题思路。我单手托着下巴，眉头拧成了小疙瘩，脑子里像塞进一团乱麻——解题思路？连影子都没见着！真想立刻喊妈妈来救场，可脚趾头都能猜到她会叉着腰说：“哪道题又难住你啦？快拿草稿纸画画图去！”唉，我对在纸上涂涂画画总提不起劲，总觉得那是“笨办法”。

我不情不愿地拿出草稿纸摆在一边，又重新开始读题：“亮亮买了一双滑板鞋、一块滑板和一套护具，共花费700元。”总金额700元，这是突破口！“滑板的价格是护具的2倍。”我两眼一亮，护具应该画一小段，滑板要画两小段，赶紧在纸上画出两条长短不一的线段，做好标记，继续往下读题：“滑板鞋的价格是滑板的2倍。”这句该怎么画呢，滑板是一段，滑板鞋是两段吗？可是我刚刚花了滑板应该是2段呀。对呀！刚刚滑板是2段，那么滑板鞋应该就是2段的2倍——应该画4段！这个发现像道闪电劈开迷雾，我顾不上咧嘴笑，生怕灵感长翅膀飞了，赶紧用直尺画出4段长长的线段。当三条线段在纸上排开时，脑子里的乱麻“唰”地被理成了整齐的麻花辫，算式自然而然就在我的草稿纸上跳了出来。

“对着草稿纸傻笑什么？作业写完了？”妈妈的声音从门口飘进来。哈哈，我终于靠我自己解出难题了！以前妈妈总是说数学是一门很有趣的学科，每次解出难题后会有一种很特别的感觉。那时候我总是不理解，做题有什么好玩的，我才不信。可现在，一股甜甜的滋味从心底冒出来，原来这就是妈妈说的“成就感”啊！

指导教师：韩敲霞