“草木渐知春，萌芽处处新。”教室的窗台上，盆栽经过漫长的冬天终于破土而出，嫩绿的芽尖顶着晨露，在初春的阳光里微微颤动。我望着窗边，看着这株小小的生命，忽然觉得它像极了我——正在努力生长着……奔赴更棒的自己。

回首上个学期，那些日子像一首激昂的交响曲。每天清晨六点，当城市还在沉睡我已经起床简单洗漱坐在书桌前背诵课文，深夜十点，台灯下的我还在与数学题较劲。努力终于开出花来——成绩单上的数字节节攀升，像春天里攀升的气温。更让我欣喜的是，作为合唱团的一员，我们拿下了全区第一名、全市第一名。站在领奖台上，我听见自己和同伴们的歌声还在音乐厅上空回荡。而全省冰心杯作文比赛一等奖的证书，则像是对我热爱文字的最好褒奖。

可是我知道，真正的成长，是看见自己的不完美。课堂上，我的手总像含羞草的叶子，明明知道答案，却不敢举起。错题本上，常常是老师催促后才匆忙补上，对学习的热情，有时像夏日的温度计，忽高忽低。妈妈期待的眼神，老师鼓励的微笑，都让我暗暗下定决心；新学期，一定要改变。

这学期，我给自己立下规矩，每天每门课至少发言一次。第一次举手时，心跳得像擂鼓，声音微微发颤。但当我完整地回答完问题，老师赞许的目光让我如沐春风。渐渐地，那只“含羞草”变成了挺拔的小白杨。错题本不再“迟到”，每道错题都认真分析，红笔批注像一个个小老师，提醒着我曾经的疏漏。作为语文课代表，我提前到校收发作业，每天课后把语文作业，版书工整写在小黑板上，帮同学们解答疑问，在付出中收获着别样的快乐。

种子在看不见的地方扎根，我在看不见的地方成长。课间十分钟，我不再只是和同学嬉闹，而是会静静地读几页书。放学路上，会默默回想当天的收获与不足。我发现，当把“要我做”变成“我要做”时，学习不再是负担，而是一场有趣的探险。

窗外的那株幼苗已经舒展开两片真叶，在春风里轻轻摇曳。我知道，它终将长成自己的模样。而我也在奔赴的路上——奔赴那个课堂上自信发言的我；奔赴那个井井有条的我；奔赴那个始终热忱的我。这不是为了让谁满意，而是为了在最好的年华里，遇见那个更棒的自己。

“百尺竿头，起于垒土。”成长是一场奔赴，不是为了追赶别人，而是为了超越昨天的自己。当无数个努力的今天连成线，远方那个更好的自己，正在向我微笑招手。

指导教师：王琳