宁波市鄞州区东南小学金达路校区206班 王钰淇
2026-03-04
买烟花里的数学乐趣
东南小学金达路校区206班王钰淇指导老师杨彩芬
春节快到了,最让我开心的事情就是和爸爸一起去买烟花。今年,我不仅买到了喜欢的烟花,还在购物和燃放的过程中发现了好多数学知识,原来过年买烟花、放烟花,都藏着满满的数学乐趣。
大年二十七的下午,我和爸爸来到了烟花售卖点。货架上的烟花琳琅满目,有小摔炮、仙女棒,还有冲天炮和大花礼。我先选了两盒摔炮,每盒5元,爸爸问我:“两盒摔炮一共多少钱?”我立刻脱口而出:“2×5=10元!”这是乘法在生活里的应用,算得又快又准。爸爸笑着点点头,又让我选了四捆仙女棒,一捆8元,我静下心来计算:4×8=32元,算完之后我特别有成就感。
接着我们看中了一个大花礼,标价128元,还有一盒组合烟花,售价96元。爸爸让我算算这两种烟花加起来要花多少钱,我拿出竖式计算:128+96=224元。这时老板说,满200元可以减20元,我赶紧又算了一遍:224-20=204元,这样一下子就省下了20元,真是太划算了。
最后我统计了一下所有烟花的总价:摔炮10元+仙女棒32元+优惠后的花礼和组合烟花204元,总共是:10+32+204=246元。爸爸给了老板300元,我马上算出应该找回:300-246=54元。老板核对后夸我算得又快又准,我心里美滋滋的。到了除夕夜,我们全家一起放烟花,我又发现了更多数学的美。当烟花在夜空中绽放时,我发现它们的图案大多是对称的:有的像绽开的菊花,从中心向四周均匀地伸展;有的像巨大的五角星,每一条边都和对面的边一模一样,左右对称、上下对称,看起来既整齐又漂亮。我还注意到,烟花的形状里藏着好多多边形的美感:有的烟花炸开后是六边形,六条边一样长,每个角都很规整;有的是八边形,像一个精致的齿轮,每一条边都和相邻的边形成相同的角度,看起来特别和谐。这些对称的图案和规整的多边形,让夜空变得既绚丽又有秩序,原来数学的美,就藏在烟花绽放的每一个瞬间里。
回家的路上,心想:原来数学不只是书本上的数字和算式,它还能运用在生活里:买烟花时的加减乘除帮我们算账、省钱,放烟花时的对称与多边形让我们发现了视觉的美感。这个春节,我不仅收获了烟花带来的快乐,更收获了数学带给我的成长乐趣!