不知怎的，从小我就对老师有一种畏惧感。上了初中，在课堂上，我仍坚守着“沉默是金”的美德。哪怕大部分时候，当老师提问时，我确信自己的答案是对的，我仍不敢举手回答问题。万一……我总是这样想。 那一次，我们班要上公开课。前一天同学们还信誓旦旦地保证，回去要好好预习，争取明天踊跃发言，给老师争光。结果，第二天老师抛出了一个问题，全班同学有的低头不语，有的将视线转向窗外，有的则装作在书本上圈点标记着什么……气氛一下子变得尴尬起来，全班陷入了一片死寂。 恰巧，这个问题刚好是我昨天预习到的。我的心有些痒痒的，我能回答它，再说这样僵持下去也不是办法，要不，举手吧？我迟疑着。最后，我下定决心，咬咬牙，想举手，可手却像有千斤重，怎么也抬不起来。好不容易抬起了些，当老师的视线扫过我时，我几乎是条件反射般地把手放下了，佯装没看见老师的目光。结果，老师实在僵持不下去了，只好自问自答地给出了答案。 讲着讲着，老师又提出了一个问题。哈，这题我刚好也知道。我正暗自高兴呢，却一下子想到了刚才的情景，不禁红了脸…… 哪有那么多万一！豁出去了！我心一横，高举起手来。当老师叫出我的名字时，却像宣告了我的“死讯”。我勉强支撑着站了起来，张了张嘴巴，却发不出声音，大脑里一片空白，双手也局促不安地拽着衣角。支支吾吾了半天，我还没把自己的意思说清楚。老师似乎没料到会这样，见我停下来，她愣了一下，微笑着请我坐下，又善解人意地安慰、鼓励了我一番。坐在位置上，听到老师讲述的内容与我所想的十分相似，想到刚才的情形，我的心中充满了懊悔。 平日里，文静的我，在看见老师时更“文静”了；不善言谈的我，在老师面前更笨嘴拙舌了。随着年龄的增长，我的性格逐渐开朗起来，可是在老师面前，我仍是那个内向的女孩。唉，我何时才能摆脱这胆小的烦恼呢？ 指导老师：张寒