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重新定义自由

宁波市四眼碶小学新河校区505班 沈佳萱

2026-09-07

我发现,有些词语深藏隐喻,甚至会颠覆我从前的认知。譬如说,“自由”这个词语。

小时候,我对“自由”的认知实在是太肤浅了。我所认为的自由就是那种放飞散漫,无人管束。只要有自由,面对选择时爱选就选,不受控制。自由就是没有限制性,无拘无束,沉浸于自己的世界中,似乎没有规则。约束相当于枷锁,规矩相当于束缚。我们现在处于带有枷锁感的自由之中。我也曾羡慕过无忧无虑的生活,总觉得自由就是摆脱一切责任与坚持。

一直到了那一刻,我在火车站站台的广告栏上看见了一幅对联——“听风听雨听心声,追云追月追自由”。这十四个字,搭配起来很柔和。那时的我才恍然大悟:原来之前的我对“自由”的理解太片面了。自由其实无处不在,却又深深地隐藏在了生活之中。之前的我觉得自律是一种拘束罢了,可现在我发现自由就暗藏在自律与热爱之中。

自由无处不在,且千姿百态。自由是什么?自由是大自然界的闲暇。一缕温暖的东风穿过大街小巷,将春天到来的信息传播到千家万户。天上无忧无虑的云朵,在天上随心所欲地变换出任何形状、各种大小的模样,在天上漫步。飞鸟会在空中自由自在地飞翔:划过空中,或掠过田埂,轻触水面,或落在枝头。其实观赏它们也是一种自由,去亲近大自然,找出自己的空闲时间,也是一种自由。世间万物是不受羁绊的,它们都有自己的自由空间。

自由是什么?自由就是寻找到内心深处的一所归宿。自然万物有闲暇时间,我们更应该有闲暇时间。在闲暇时间里,捧一本书来阅读,唱一首歌来娱乐,喝一杯茶来抒情,跳一支舞来庆祝,都具有美好。不盲目跟风,每个人都有自己的爱好,遵从本心的意愿,就是一种自由。为了迎合他人,却违背了自己的本心,它才是那种拘束。

就是那一刻,我也懂了,在自律的背后,却是真正的自由。它以约束的面具掩映了真实的自由。原来,不自律的自由是短暂的任性,而热爱生活的、能将人生掌控的人,才是高级的自由。我们要以行动来诠释自律带来的自由。课前好好预习,上课认真听讲,课后温习知识。回家先做作业,再注意劳逸结合。自律的自由可以给生活带来快乐与精彩。克制贪玩的欲望,看似是约束,实则是给未来积累着更多的选择权。

自由从不是无法无天,它是一种积极乐观的态度,它是一簇懂得自律的火苗,它是一颗拥有归宿的心灵。真正的自由更应当学会克制,不懂约束的自由,终将会化为荒芜。只有学会克制,才能悟出永恒的自由。

毕竟,未来的路还很长。只有懂得自律,才能推开前方的尘埃,望见真正自由的那一条路线。以热爱为光,视自律为翼,听从心灵的指挥,奔赴那最广阔的自由。

 

指导教师:林敏

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