你知道车轮上种庄稼是什么意思吗？

从我的家到学校有十几分钟时间，从学校回到家里也有十几分钟的时间。在这每天的二十来分钟时间里。妈妈在她的比亚迪电车上日复一日地给我播放故事，田里种的庄稼可以吃，车上播放的故事是精神食粮。从狮子老爸讲《水浒传》，到《红楼梦》，再到雨果的《悲惨世界》、大仲马的《基督山伯爵》……妈妈的这个举动源于有时我听书似乎更专注。就这样，不知不觉我坚持了半年。

每一次当我背上书包，准备下车时，会对妈妈说“先暂停、暂停啊。”在这些不经意的车上时光里，我慢慢地经历着名著的滋养，当我写下9页纸的亚马逊丛林历险记时，里面已悄悄出现了说书人的调子。有人说，俄国人从小背普希金的诗，但是，他们还是小孩子，读不懂诗的意思，但是没关系先记下来，就像把干柴堆放在一起，一遇火种它就燃烧了，但是如果没有干柴，即使巧遇火种，它也难发生化学变化。

我听到“宋江招安，很多梁山兄弟送了性命，我便觉得宋江做得不对。”我听到“王熙凤毒害尤二姐，便觉得王熙凤狠毒”。妈妈说，等我再长大些，也许能读出更多人性的复杂，可能抱有的不仅仅是愤怒，还有悲悯。有时，我也会问妈妈“唐泰斯那么善良，为什么他还要入狱呢？不是善有善报、恶有恶报吗？”妈妈说“你再往下听，陷害他的人最后结局都不好哦。“那他为什么要经历这些苦难呢？”我又问，妈妈说“司马迁受宫刑作史记，孙膑受膑刑作兵法，苦难让人成长。”当我听到冉阿让因为偷面包就坐了那么多年牢时。妈妈问“判法公正吗？”我答“不公正。”妈妈说“法有善的，也有恶的。”当有了这些故事的支撑，以后再学习历史时，会更鲜活。

当我们开始“在车轮上种庄稼”后，我总喜欢在车里多坐一会，多听一会，总想知道下一章节讲什么......我开始计划在听完《基督山伯爵》后再回放一遍红楼梦，温故而知新。当然，随着时间的流逝，也许还会慢慢忘记，但总有一两句话流进了心里，就像在某一个午后，妈妈说，“你怎么不把日记写长点？”我可以回怼“这是海明威的冰山风格。

指导教师：欧春琴