我们班有一位拥有多种“模式”的同学。

她生着一头蓬松的卷发，走路的时候发丝随着步伐轻轻晃动，模样让人过目难忘；耳朵上戴着一枚小巧的耳环，格外俏皮可爱。这位身份多变的主角，便是班里大名鼎鼎的班长——小闫同学。

你瞧！上课铃一响，她立刻切换成上课模式。课堂上，老师握着粉笔在黑板写下一道道难题，班里的气氛沉闷压抑，没人主动举手作答，大家都被难题难住，仿佛题目是从遥远火星送来的，任凭怎么动脑思索都没有头绪。就在这时，一只手稳稳高高举起，大伙一眼就认出，举手的正是开启上课模式的小闫。

她站起身，嗓音清亮，条理清晰地说出标准答案。同学们面面相觑，全都愣住了，一时间没反应过来刚刚发生的一幕。

下课铃响起，黑板旁积攒的作业堆成小小的山丘，小闫顺势解锁写作业模式。她仿佛隔绝了周遭所有喧闹，全身心埋头做题，作业正确率十分出色，作业本上大多印着亮眼的五星评级。

看，自习课来临，她步伐利落大步走上讲台，把作业本轻轻拍在桌面：“老师外出开会了，由我看管班级纪律，各位同学可要安分守纪。”班里瞬间鸦雀无声，没人敢随意捣乱，就连路过巡查的值日老师，都会忍不住夸赞几句。切换成管理模式的她，身上自带一股认真威严的气场。

等到课间大休息，她卸下严谨的模样，开启玩乐模式，招呼伙伴玩起“冰冻人”小游戏。只见她抬手招呼：“想玩冰冻人的同学，到书吧集合！”不少同学兴致高涨，连忙举手响应。只不过课间追逐打闹偶尔不符合班级纪律，这套玩乐模式，有时会受到老师的提醒批评。

这就是我们班的小闫同学。她既是老师得力靠谱的小帮手，也是同学们相处起来格外暖心、不可或缺的好朋友。

指导教师：毛樊丽