得知海门区海南小学即将迎来二十周年校庆，我拿着削尖的铅笔在书桌旁坐了许久，翻遍几本草稿后打定主意，我要为陪伴我三年的校园，送一份独属于我的小礼物——一幅满是心意的贺图。

我对着草稿本反复描摹，终于定好画面轮廓：伸缩的铁栅栏，印着校明的灰白围墙，还有教学楼那一排整齐的玻璃窗，全是我每天背着书包进出，看了上千次的模样，每一段线条的弧度、每一处窗格的位置，都熟得刻在心里。最花心思的是画面顶端的数字“20”，我换了三支彩铅调出暖融融的金红，那颜色正像我清晨踏进校园时，斜斜落在教学楼上、裹着桂香的朝阳。

画到中途我突然停笔，总觉得笔下的线条生硬冰冷，少了点温度。直到想起放学时，保安叔叔总笑着对我挥手，教室旁的柳树被风揉得轻轻晃，我猛然醒悟：这些建筑从来不是没有生气的线条，它藏着我早读的琅琅书声、课间伙伴的嬉笑打闹，还有老师每次摸我头的温软叮嘱。我赶紧重新提笔，在墙根添了两丛嫩生生的小草，给数字的边缘描上细碎的卷纹。

当最后一笔彩铅落定，望着纸上熟悉的校门与“献礼海南小学二十周年”的字样，我心里满是自豪。这张画没有华丽的笔触，却盛着我对母校全部的心意：感谢她为我撑出的温暖小天地，也感谢她，妥帖接住了我每一段亮晶晶的小学时光。

指导教师：张水英