泳池里的发现

今天下午，爸爸带我去游泳馆游泳。踏入暖暖的池水，我意外发现，游泳里藏着不少有趣的数学小知识。

我先练习了一会儿，就和爸爸开展匀速游泳计时比赛。爸爸每分钟游25米，我每分钟游15米，我们同时从起点出发。两分钟后，我停下思考两人相距多远。第一种算法：爸爸游了25×2=50米，我游了15×2=30米，相差20米。第二种更简便，先算每分钟差距25‑15=10米，两分钟一共相差20米。两种方法结果相同，路过的教练听见，夸奖我会多角度思考问题。

后来教练组织我们五个小朋友接力游戏，直道长30米，每人要游一个来回再交接浮板。有同学直接用5×30算出150米。我连忙提醒他，一个来回是去加回，单人就要游30×2=60米，五个人总距离应该是300米，不然浮板到了对岸，没办法交给下一位队友。教练很认可我的解释，奖励我一枚漂亮的海豚贴纸。

休息时，我又和爸爸探讨50米泳道的小规律：游奇数次，最后会停在对岸；游偶数次，就回到起点。

今天我既锻炼了身体，又在玩水的过程中弄懂了路程差和往返问题。原来数学不只在课本上，生活处处都有数学，我要继续留心观察，发现更多奇妙的小秘密。

指导教师：施凤