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纸牌间的数学灵光

宁波市鄞州区潘火街道东南小学海晏路校区608班 马周远

2026-08-21

纸牌间的数学灵光

一个悠闲的下午,我正和好朋友在家玩斗地主。忽然,爸爸脑中灵光一闪,猛地放下手中的报纸,从椅子上站起身,三步并作两步朝我们走来。这突如其来的举动吓了我们一大跳,手中的纸牌险些散落一地。

爸爸弯腰收好桌上散乱的纸牌,眉眼带笑,向我们提议:“我在报纸上读到,玩二十四点可以锻炼逻辑思维,让大脑变得更灵活,你们要不要来挑战一下?”

“什么是二十四点?”我和朋友顿时来了兴致,满脸好奇地追问。

弄懂游戏规则,一场妙趣横生的纸牌比拼就此拉开帷幕:谁想出的正确算式更多,谁就是最后的赢家。我胸有成竹,抢先抽出四张牌,脱口而出:“我先来!(9+7)+(4+5)!”

朋友也不甘示弱,迅速报出自己的算式。爸爸仅仅扫了一眼手里的牌,便轻轻松松给出答案,一副游刃有余的模样。

很快轮到我抽牌,摆在眼前的四张牌是5、9、3、2。我紧紧盯住这四个数字,在脑海里反复演算。加法走不通,减法得不到结果,乘法、除法轮番试了一遍又一遍,可无论怎么组合,都凑不出24。我眉头紧锁,绞尽脑汁,心里不免有些忐忑:要是我算不出来,会不会被大家笑话?

苦思冥想许久,我只好无奈地把纸牌递给身边的好友。他瞪大双眼,指尖轻轻摩挲着牌面,反复琢磨,半晌之后红着脸低声说:“我也算不出来。”于是,我们把希望寄托到爸爸手中。

爸爸端详片刻,没有直接公布答案,而是启发我们:“想一想,24的两倍是多少?”

“是48!”我和朋友异口同声地回答。

“那能不能用这四个数字,算出48呢?”爸爸语气从容,仿佛一位循循善诱的引路人。

这句话如同点点星火,瞬间点亮了我的思路。我灵光一闪,恍然大悟!原来可以先算出48,再除以2得到24!

一场小小的24点游戏,让我收获良多。数学学习,最怕思维固化、钻牛角尖。很多时候,困住我们的不是题目本身,而是一成不变的思考方式。遇到难题不妨换个角度,学会灵活变通,就能拨开迷雾,探寻到藏在数字里的无穷乐趣与奥秘。

 

指导教师:陈武

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