窗外微风拂过，梧桐树的影子在窗前摇曳。我的手托着腮帮子，陷入了深思。说放弃，我倒是有不少体验。

架子鼓

幼儿园的时候，我迷上了架子鼓，当我听见台上那激昂的鼓声，看见鼓手帅气的模样。我几乎是毫不犹豫地告诉了我爸：“我想学架子鼓！”他狐疑地看了我一眼，还是答应了。并且还砸重金给我找了老师买了鼓。

自那以后，我也一直在学架子鼓，直到三年级。因为步入中年级，学业在不经意间也变重。在我思考后，我还是将放弃的想法告诉了爸爸。他犹豫了好久，点了点头。在打包之前，我又仔细摩挲了一下鼓面，挥舞了一下我的鼓槌，眼里有点酸。

现在想想，如果我当初坚持了下来，现在也该是交响队的一颗明珠了吧？

羽毛球

与前面不同的是，羽毛球的放弃是被动的。一年级的时候，我爸给我报了一个羽毛球班，让我锻炼身体。我很快爱上了羽毛球。从那以后，一条羽毛球之路在我面前展开。每一次课堂结束后，我还会找老师与我再加练。老师也没说什么，但现在的我却有点愧疚。

后来，我家从会展中心换到了奥体中心。虽然依旧保持着对羽毛球的热爱，但四年级的时候，还是因为学业，爸爸建议我把课停掉。我把磨毛的手胶从球拍上拆下来，与它做了最后的告别。它就这样消失在了我的课堂列表里了。

如果当初没有放弃，我现在会不会也和朋友在球场上挥汗如雨呢？

书法

书法是我最怀念的课堂之一。那是一个阴雨天，我来到这座写字楼来上第一堂课。一到教室我就被迷住了，这里播放着古风音乐，满屋飘着墨香。长桌上铺着一张桌垫和毛毡，旁边有一小桶水，安静又雅致。

每周上课，是我最快乐的时候。当我手持毛笔练字时是一种多么沉醉的感觉呀，闻着那墨香，听着那音乐，心一下子就静了下来，字，也慢慢变得好起来。

后来因为什么放弃的呢？我居然有点忘了。我看着我的字，只有一点点当初的形状了。

一路走来，架子鼓，羽毛球，书法……放弃伴我同行。我心中五味杂陈，成长让我们经历这些，是让我好好学会告别呢，还是在一次次的遗憾里学会坚持呢？我想应该是后者吧。

指导教师：余老师