宁波市象山县文峰学校405班 林姝娴
2026-03-16
午饭后,温暖的阳光洒满客厅,空气里还萦绕着淡淡的饭菜香。爸爸收拾好碗筷,从抽屉里拿出一副扑克牌,笑眯眯地对我说:“姝娴,我们来玩个好玩的数学游戏——算二十四点,好不好?”我一听,眼睛立刻亮了起来,连忙点头答应。爸爸耐心地告诉我游戏规则:随机抽出四张牌,用上面的四个数字,通过加减乘除运算,算出结果等于二十四,就算成功。听完规则,我摩拳擦掌,迫不及待地想要开始挑战。
爸爸随手翻开四张牌,数字是7、1、9、8。我的目光紧紧锁定在这四个数字上,大脑飞速运转,小声地念叨着各种计算方法。我先试了最简单的连加:7+1+9+8=25,就差一点点就能到24,可惜行不通。我灵机一动,想起老师教过的技巧,算二十四点可以优先凑3×8、4×6、2×12这些关键组合。看到数字8,我心里顿时有了主意,只要用剩下的7、1、9凑出3,就能大功告成!我飞快地在心里演算:9-7=2,2+1=3,正好是3!3×8=24!我兴奋得一蹦三尺高,大声喊出答案:“(9-7+1)×8=24!”爸爸笑着竖起大拇指,夸我反应快、真聪明,我的心里像吃了蜜一样甜。
接着,爸爸又笑着提问:“再开动小脑筋想想,还有别的算法吗?”我皱着眉头,尝试了好几种组合,都没有头绪,急得抓耳挠腮。爸爸温柔地提示我:“你先算算7+8+9等于多少?”我脱口而出:“24!”爸爸又指了指剩下的数字1,问道:“那这个1该怎么用呢?”我恍然大悟,拍了拍脑袋:“24乘1或者除以1,结果都还是24!”原来还有这么巧妙的方法,我又学到了新技巧,对这个游戏更感兴趣了。
爸爸又翻出一组牌:3、7、4、1。有了刚才的经验,我更加自信了,先在脑中寻找3×8、4×6、2×12的组合。看到3和4,我先试着凑6和8,7-1=6,4×6=24,可多了个3,行不通。我没有放弃,立刻换了思路:4×7=28,28减4正好是24,而3+1刚好等于4!我立刻验算:4×7-(3+1)=24。爸爸点点头,又鼓励我再想想。我盯着数字快速计算,突然眼前一亮:3×7=21,21+4-1也等于24!两种方法都对,爸爸连连称赞我观察仔细、思路开阔。
我和爸爸玩了一局又一局,越玩越投入,完全沉浸在数字的乐趣里。遇到难算的组合,我不再着急,通过慢慢琢磨、反复尝试,总能找到答案。这个有趣的游戏,不仅锻炼了我的口算能力和反应速度,还教会我多角度思考问题。原来只要肯动脑筋,一道题往往有多种解法,换个思路就会有新发现。
算二十四点真是既有趣又有意义的数学游戏,我深深爱上了这份独特的快乐!下次我还要和爸爸继续对战,挑战更多难题,在数字的世界里尽情探索,收获满满的智慧与幸福!