江苏省南通市海门区海南小学五1班 陆泽锴
2026-03-16
《活着》是作家余华的经典作品,作者用第二人称讲述故事的独特方式,让我们真切感受到20世纪五六十年代,普通老百姓在贫苦生活里挣扎的不易,也让我对“活着”有了不一样的理解。
小说主人公福贵的一生,满是苦难与坎坷。他年轻时本是家财万贯的少爷,却染上赌博的恶习,亲手把家产输得精光。父亲被他活活气死,母亲也因伤心过度离世,曾经的富贵生活化为泡影。后来福贵终于醒悟,决心做个脚踏实地的农民,可命运依旧残酷,亲人接连离他而去,到了晚年,他只能和一头老牛相依为命,孤独却坚韧地活着。
福贵的经历让我明白,人生总会遇到让人迷失的“陷阱”,学习和生活中也是如此。有一次我遇到一道复杂的数学应用题,读了好几遍题目都摸不着头脑,画图、列公式、翻笔记,能用的方法都试了,可答案还是错的。那一刻我心里又急又躁,满是挫败感,甚至想直接放弃不做了,就像福贵年轻时沉迷赌博、自甘堕落一样,被眼前的困难困住了脚步。但想到福贵经历了那么多生死离别,都没有放弃活着,我又鼓起了勇气。我深吸一口气,把烦躁的心情压下去,逐字逐句重新分析题目,梳理已知条件,慢慢理清解题思路,没过多久,居然顺利解开了这道难题。这件事让我深深懂得,成长路上的迷茫、挫折和失败,都是必经的考验,越是遇到困境,越不能急躁退缩,只有沉下心来勇敢面对,才能跨过难关。
《活着》不只是一本小说,更藏着生活的道理。人生难免遭遇不幸,可福贵始终没有向命运低头,这份坚韧的品格格外耀眼。作为小学生,我们更要学习他的精神,遇到困难不放弃,脚踏实地过好每一天,这就是活着最珍贵的意义。