竹问

慈溪市保德实验学校805班 李泽楷

2026-03-15

我的关节开始歌唱,一种承受的、低哑的歌。我的身上承受着雪的重压,渴求帮助。

我寻问风力,它是激进的改革者。它的回答猛烈而简短,伴随着一阵狂风而来:“让我撕碎这苍白!片刻就好!”我的叶微微发紧,既想松开身心,全面迎接这令人崇敬且迅猛的伟力,却又惧其将我连根拔起。

我寻问阳光,它是温和的安慰者。它的回答温暖而又绵长:“只需等待,我会温柔地化解一切。”伴随着丝丝缕缕的暖意落下,我虽感到安慰,但重量依旧,时间漫长。

我寻问过客,它是一位经验主义者。它的回答冰冷而又笃定:“疼痛是成长的证明,忍受它!”言罢,我只感到叶片蜷缩,浑身冰寒。

当我准备屈服于这永恒的冰冷与寂静时,我忽然感到,一种战栗,从最深处的根节,悄然苏醒。

那是久违的,属于我自己的律动。

它向上蔓延,一节叩问着一节。直到最顶端那片承受了最多寒冷的叶子,微微地、几乎不可见地,向上抬升了一毫。

累积的雪失去了完美的平衡,开始滑动——先是迟疑的,然后流畅起来。一道雪线沿着我的脊背簌簌而下,像一道终于落下的帷幕。

光,照在了刚刚露出的青碧色上。

雪还在,但有些东西已经不同了。

我的歌未停止,只是那低哑的承受之中,混入了一丝清越的回响。那是我自己的筋骨,在重压渐减的间隙里,发出的、饱满的颤音。

 

指导教师:陆雨柔

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