鄞州区实验小学(南校区) 干天翊
2026-03-15
左手为刃,不负红岩
——读《红岩》有感
鄞州区实验小学南校区401班干天翊指导老师:韩丽萍
我是个“左撇子”,左手写字,左手打球。以前我总觉得这是“不一样”,直到读了《红岩》,才明白真正的不一样,是困境里不肯低头的勇气。
翻开《红岩》,江姐的故事像一道光,刺透了我的怯懦。敌人把竹签钉进她的十指,钻心的疼啊,可她硬是咬着牙,一字不吐。许云峰在牢里被折磨得遍体鳞伤,却依旧挺直脊梁,用手指在墙上刻下希望。他们不是不怕疼,只是心中的信仰,比疼痛更坚硬。
合上书,我想起了自己的“难”。记得刚上学那一会儿,练字本上,我用左手写的字总像歪歪扭扭的小虫子,横不平,竖不直。有次语文作业,我写了三遍,还是被老师退回,说字迹潦草。我攥着笔,左手腕又酸又麻,小指蹭得满是铅笔渍,心里又委屈又生气:“为什么我用左手就写不好!”
篮球队的训练更让我想逃。我是队里唯一的左撇子,运球总被断,上篮总走偏。那天的对抗赛,我连续三次被对手抄截,队友的叹息声像针一样扎在我心上。下场后,我把篮球狠狠砸在地上,坐在场边红了眼:“我不干了!左手打球就是累赘!”
妈妈捡起球,坐在我身边,翻开《红岩》:“你看江姐,竹签钉指都没退缩,你这点苦,算什么?左手不是累赘,是你的武器,就像英雄们的信念一样。”我看着书里江姐坚定的眼神,心里忽然热了。
从那天起,我给自己定了规矩。每天放学,先练半小时左手写字,从横撇竖捺开始,对着字帖,一笔一画,写歪了就重写,手腕酸了就甩一甩。半个月后,我的字终于工整了,作业本上第一次出现了鲜红的“优”。
篮球场上,我也开始“死磕”。别人练右手运球,我就练左手;别人练右侧上篮,我就练左侧。折返跑时,腿像灌了铅,我就想着许云峰的脊梁;投篮失手时,我就想着江姐的坚持。教练也发现了我的优势:“左撇子突破线路特殊,对手很难防!”在篮球赛友谊赛,最后十秒,我们落后一分。我接到球,左手运球,一个变向晃过对手,沿着左侧底线突破,起跳、出手!篮球在空中划出一道漂亮的弧线,空心入网!全场沸腾了!
我捧着奖杯,左手掌心的茧子磨得发烫。这一刻,我终于明白,左手不是我的“缺陷”,而是我独一无二的力量。
红岩精神,不是书本里的文字,是刻在心里的信念。如今,我不再怕自己“不一样”。学习上,难题挡路,我就像江姐那样咬牙攻克;训练中,疲惫缠身,我就像许云峰那样永不弯腰。我是左手写字、左手打球的少年,我要用这双手,写好成长的每一笔,投出梦想的每一球。红岩之光,照亮我前行的路;左手为刃,劈开所有困难,不负韶华,不负先烈!