宁波市北仑区庐山中学904班 马伊琳
2026-03-11
昏暗的房间里,一盏小灯悬在墙壁上,暖光漫开。我放下笔,合上素描本,揉了揉酸涩的眼——纸间的百合开地鲜活,黑白线条交织出蓬勃的生机。我望着这幅画,重拾了那个充满热爱与宁静的自己。
幼时的我总爱在墙上涂鸦,家中满是稚嫩的杰作,可第一次踏入画室,我才懂得其中分量。哥哥姐姐们执笔的手稳如磐石,素描稿上的作品鲜活立体。再看看我随手画的底稿,线条歪歪扭扭,比例失调。震撼之余,我握紧铅笔,决心踏上这条学习素描的路。
初学的日子满是笨拙。练习排线时,老师手起笔落,一条笔直的线便跃然纸上,反观我画出的线条活像蚯蚓。临摹画稿时,笔下的物体像顽皮的猴子一般不听话地东倒西歪,橡皮反复涂抹,铅灰染脏了指尖,画纸愈发斑驳,烦躁如潮水般将我紧紧裹住。心底的声音反复拉扯:“放弃吧,你根本不是这块料。”“坚持一下,你明明很喜欢画画!”踌躇间,前路似被层层迷雾遮挡,让我不知所措。
就在我焦躁杵笔之时,老师走了过来,他好似看出了我的窘迫,轻拍我的肩:“画画练的是心,先细细观察,看清每一片花瓣的转折,再让笔跟着心走,自然就画好了。”’我怔怔凝望,老师接过工具,粗笔勾勒,细笔雕琢,我的眼睛紧紧跟随着老师的手,目光跳跃,在老师的妙手回春下,散乱的线条渐渐聚拢,画中的景物竟如士兵般挺立。
重新执笔,我放缓呼吸,感受着铅笔的重量,笔尖轻轻掠过画纸,沙沙声在耳畔轻响,笔底黑白交融交错。我顺着花瓣的脉络排线,让每一笔都落在了该落的地方,而不再是之前的慌乱涂抹:先勾勒出花瓣的轮廓,再顺着纹理层层铺色,用轻重不一的力道表现出光影的明暗。百合花瓣层层舒展,从线条里慢慢透出生机,最后一笔落下,尘埃落定,画纸生辉。
恍惚间,我仿佛看到了小时候自己握笔绘画的样子,一笔一画间,纯真的笑容如百合花般纯挚。
褪去浮躁,笔才能稳,画才能成,人生亦是如此。这帧百合素描是我褪去躁心,涅槃而变的证明,亦是自己重拾自我的述说!