开学的号角吹响，校园仿佛是一座藏着无尽欢乐与惊喜的城堡，等着我去探寻；也如同一扇崭新的大门敞开，知识的光芒从中透来。

四年级的老师们早早到校，同学们也各有不同的心情：有的像欢快的小鸟，带着对新事物的期待蹦蹦跳跳；有的似沉稳的学者，怀揣着求知的决心稳步前行；还有的如好奇的探险家，眼睛里满是对知识海洋的渴望。老师还是一样温柔，依旧为我们准备了红包，摆出“406”三个大数字。红包中有免迟到券、免作业券、文具券、换座位一天券……但今年不同于往年，还新增了“双举手制券”，有“作业双举手制”“家长双举手制”等。蔡俊泽抽到了一张“作业双举手制”，其余还有四人也抽到了同样的券。这个任务就是每人都做一个月的“双举手制”领导人。如果作业多了，可以说“太多了”；如果作业少了，可以说“有一点少”。老师会根据这五位领导人的反馈来调整作业量。这张券可以让我们轻松学习，快乐成长。而我抽到的是“万能券”，开心得一蹦三尺高。

新学期，新成长，新征程，新开始，新气象。新学期了，我一定要做更好的自己。

指导教师：任爱芬