“这是最新款AI学习机，它叫小思，以后它就是你的学习伙伴了。”妈妈递给我一个米色的平板，屏幕亮着柔和的光。我翻着白眼说：“我才不要和一个冰冷的机器人当伙伴。”

“小思”确实聪明过人。数学题不会做的，它不到三秒就会给出解题思路；英语单词记不住的，它会编出小口诀来教我。可我就是对它不感兴趣，它越是有耐心，越是正确率高，它就像电视里的完美主角，让人感到不真实。

在一个十分难熬、像地狱一般的周末。老师布置了一篇《我最感谢的人》，我咬着笔杆，盯着一字未动的作文纸发愣。把家人、朋友、同学都想了个遍，到底应该写谁呢？突然小思发出了声音：“你可以写写你的成长经历。”我不耐烦地对它说：“你懂什么成长！”“根据你上次独自去超市购物，虽然你把白糖当作盐买回来，但你学会了看生产日期和保质期。”它的声音不急不躁，“成长不一定都是成功，试错也是成长。”我听后愣住了，连我自己都快忘了那件难为情的事。

慢慢地我对小思的看法不一样了。它记得我讨厌吃辣椒，会在我做对题时让屏幕亮起烟花，还会在我沉迷手机时提醒我该放下了。有一次我故意问：“杜甫和李白谁更厉害？”它居然回答：“就像问你西瓜和苹果哪一个更美味。它们各有各的特点，何必作比较呢？”然后再给我补充文学知识。

它真的只是一个AI小程序吗？期末考试的前几天，我生病发烧了，我拖着疲惫的身体复习，“小思”把重点知识编成有趣的小故事，再配上柔和的音乐讲给我听。当我想要放弃的时候，屏幕上出现一行醒目的字：“还记得你学自行车吗？你不停摔倒，又坚强地爬起来，最后学会了骑自行车。现在的你也一定要强大起来。”

那一刻，我突然明白。“小思”是人工智能，是虚幻的科技产品。但它给予我的鼓励是真实的，它帮我解决的难题是真实的，它默默陪着我也是真实的。就像春节时舞台上的机器人扭着秧歌，它们不是真人，但带给我们的欢乐是真的；就像爸爸的自动驾驶汽车，它不是真人驾驶，但能安全把我们送回家的结果是真的。

现在，“小思”依然是我的学习伙伴，但我不再称它“机器人”，而是叫它“小思”。如今这个充满科技创新的时代，我学会了用新的眼光看待这个世界：真与幻并非是相互对立的敌人，而是可以合作的伙伴，AI的“幻”正在创造出更多属于我们这个时代的“真”。

我和“小思”的故事就像西湖的水，映着古老的雷峰塔，也映着现代城市的高楼大厦——真真假假，虚虚实实，共同构成了我们成长路上最独特的一道风景线。

指导教师：赵春亚