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《现实与梦境》

慈溪市第四实验小学二6班 张泽鑫

2026-03-08

课间铃声一响,教室瞬间活了过来,有人抓起跳绳跑向空地,绳子甩得呼呼作响;有人围在窗边,指着操场上打闹的身影,笑作一团;有人趴在课桌上,把课本竖起来当作屏风,偷偷交换小秘密。我置身于这样的“闹市”中,也情不自禁地加入其中。


走廊尽头,我和同学小丁一起玩闹着。小丁手里拿着半块橡皮,喊着“快来抢战利品啦”,他边跑边喊,还不时回头冲我做鬼脸,他脸上的汗滴在阳光的照射下显得光彩夺目。看到这一幕的我一愣,脚步一顿,那一瞬仿佛在什么时候见到过,或者准确地说是梦到过。虽然我们经常这样玩闹,但是有这样一种“巧合”似乎是第一次,我不知道为什么会有这样一种感觉,我惊喜、疑惑并期待。课间的人群像流动的云,笑声、喊声、脚步声交织在一起,明明吵闹,却像被按下了放慢键,连空气都变得柔软。小丁看我停着不动,跑回来在我眼前晃了晃手,又轻轻推了推我,疑惑地问我怎么了。我从凝滞中回过神来,定定地看着他,我也不知道该怎么回答,不知道用怎么样的语言来形容这样一个“离奇”的瞬间,只一句没什么打发了他。他也大大咧咧地没有继续追问,于是我们又继续开心地玩闹起来。


上课铃声响起,教室及周围霎时安静下来。我回到座位,翻开课本,却还在回味刚才的片断。我惊喜那似曾相识的熟悉感,疑惑为何再回过头去寻找同样的场景却又没有那种感觉,期待梦境与现实交织的一幕能再次降临。无论是梦还是现实,那些让人心跳漏拍的瞬间,许是生活悄悄埋下的星光。

 

指导教师:高定峰

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