他是大人口中的完美小孩，是我心头压着的一座大山——他就是我的天才表哥，大宝。

他的脑袋比常人要大一些，身体却瘦得像根竹竿，活像一个行走的“大头钉”。我想，一定是因为他的大脑袋能容纳下更多的脑细胞，因此记忆力超群。一岁多的时候，他突然翻开一本很厚很厚的书，像个小老师似的，给差不多大的我读了起来，绘声绘色地哄我，他越读越起劲，用手指着那些字，一个字一个地点着，把那时候傻乎乎的我听得一愣一愣的。大人们惊掉下巴，以为他无师自通，已经认字了，结果发现——这家伙居然把整本书背了下来。他的事例总是被大人们反复提及，都快在我耳朵眼里扎根了。去陌生的地方？他比导航还实用；陈年旧事？他比日记本更清晰。

超群的记忆力在他的学习上更是体现得淋漓尽致。语文课文、英语绘本、钢琴谱子，这些对我苦不堪言的背诵要求，对他来说通通都是小儿科。他还考了一堆英语证书，看英文原版小说简直像喝水一样容易。更绝的是，他学习了日语，旅游时能和日本人聊天说笑。学校表演时，日语歌、英文歌切换自如，更是让他大放光彩。

都说头脑发达四肢简单，但是这句话在他身上可一点也不适用。他可以爬几小时的山，不带喘气；跑步是班级里的“闪电侠”，高尔夫随随便便获奖，甚至可以在单杠上随意倒挂摇摆，犹如一只灵活的壁虎，在墙上穿梭自如。你以为他会很闹腾吧？可他又那么文静，说话细声细语，吃饭优雅得体，连喝汤的“呲溜”声，在他“一纳米”的范围内都完全捕捉不到。

你以为这篇文章的最后有反转，他有什么缺点吗？我只能遗憾地告诉你，就连做饭、家务也都是他的强项，他的优秀已经无法用语言来形容。我想但凡你见到他，一定会忍不住掏出小本子，记录下《完美小孩行为观察日记》。

指导教师：罗雪怡