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虚与实的平衡

慈溪市第四实验小学305班 徐梓澄

2026-03-06

“妈妈,能让我多看十分钟游戏讲解吗?”“不行!看的时间太长了,近视又该加深了。”“爸爸,我们一起玩打枪游戏吧。”“可以。但只能玩一会,你还有好多寒假作业没完成呢。”“登登,今天天气晴朗,我们去爬山吧。”“不要,我要去电玩城!”……这些对话在我们家循环出现,然后时不时地夹杂着争吵。

五花八门的短视频,身临其境的体感游戏,零距离的线上聊天……丰富了我们的生活,同时也把我们困在了虚拟的世界。拒绝走出去,去呼吸新鲜的空气,感受阳光落在肩上的温度,享受和好朋友嬉戏追逐的乐趣。在科技飞速发展的时代,我们的生活早已虚实相交,缺一不可,我们无法回避,更应该学会平衡,让它们一起丰富我的生活,拓宽我的视野,提升我的认知。

学习上,我在课堂听老师传授知识,课后跟同学讨论问题,回家有不懂的询问父母,这些都是现实所学所得。但是总会遇到一些难题,无法给出全面的解答,无法得出最优解。我可以上网查找答案,AI会帮我整合出最详细的解释,最优的解法,实与虚的相辅相成,让我的学习之路事半功倍。

生活中,我可以跟同学相约去郊游,去公园放风筝,到溪边捉蝌蚪。可以跟爸妈自驾打卡风景名胜、历史古迹。世界之大,总会有我没去过的地方,我也对未知的地方充满了好奇。那我就可以戴上VR眼镜,带我看看这世界的美好。我还可以在线上认识一些各国的小朋友,了解不同的风土人情。我既可以在现实的世界游玩,也可以在虚拟的世界翱翔,生活更加丰富多彩了。

现实是真实的,我们无法完全脱离。只要我好好把握尺度,虚拟的世界也可以给我的现实锦上添花。

 

指导教师:陆丹

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