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薯片大决战

宁波东南小学611班 金悠然

2026-03-05

“咕咕咕”,我的肚子又开始打雷了!顿时,我的眼睛变成了扫射手器,在家里不停寻找目标。扫描成功,是——薯片!正当我飞扑过去,电光石火之间,一双手却熟练地撕开薯片的薄膜,将一片薯片塞进了嘴里。“你怎么又来抢零食了?!”“我饿了!”“我也饿了!”……

争吵之际,妈妈的声音飘着传来:“这样吧,你们谁先算出这个圆柱形薯片桶的内部容积,谁就独享整桶薯片!”

我和表妹对视几秒,空气都似乎有一股火药味。薯片大决战,开始!

表妹扒着桶身思量着数据,我攥着尺子抢着算。这个薯片桶外底面直径8cm,桶壁厚度0.5cm,高20cm,容积其实和体积差不多。而圆柱的体积可以这样想:将圆柱分成一些小扇形体,再把它们拼起来,就变成了近似长方体的物体。那么这样就能发现,长方体的底面积就是圆柱的底面积,而高也是同一个,因为长方体的体积是底面积乘高,那圆柱也就一样!

底面积:3.14×(8÷2)²=50.24cm²

体积:50.24×20=1004.8cm³

“是1004.8cm³!”我自信地喊道。

“是769.3cm³。”表妹狡黠一笑。

“啊呀,要不要我提示你呀,表姐,要求内半径的话,还要减去厚度呢!”表妹虚情假意地说。

呜呜呜,被坑死了!内底面半径是8÷2-0.5=3.5cm,容积是3.14×3.5²×20=769.3cm³

表妹坐在一旁,捧着薯片狂炫,我的口水则流了满地。

趁表妹去上厕所了,我小心地靠近还有一半的薯片:“表妹,姐姐知道你慷慨大方,给姐姐一点,不过分吧……”

 

指导教师:张智超

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