宁波市余姚市世南小学504班 施绚洋
2026-03-01
《1938回答2026》读后感
《1938回答2026》这本书是徐海蛟的佳作，它带领读者穿越88年的时光，以书信往来的独特形式，展现了两个不同时代的碰撞与交流。
故事中，在一个看似平常的日子里，女孩闻小秋的平凡生活被一个神奇邮筒里的一封来自1938年的神秘来信彻底打破。信是西南联大的学生梅姝写来的，她用清秀的字迹，生动地描绘出1938年战火纷飞的昆明：联大学子们在轰炸警报声中坚持读书的坚毅身影，还有他们在艰难岁月中如《黎明》般的坚守……而闻小秋的回信，则借助2026年的科技，如飞速疾驰的高铁、功能强大的电脑，为梅姝展开了一幅充满希望的未来图景。闻小秋利用先进技术帮助梅姝破解谜团，而梅姝则以联大精神唤醒了小秋对世界的感知。
1938年，西南联大的学生们在充满轰炸警报的环境中坚持读书。他们在昏暗的教室里，没有电子设备，文具也少得可怜，学习条件异常艰苦。然而，他们依然怀揣着对知识的渴望，在战火中坚守着读书的信念。再看看2026年的我们，坐在明亮的教室里，耳边传来的不是轰炸警报声，而是人们的欢声笑语和鸟儿叽叽喳喳的叫声。我们的课桌宽敞明亮，拥有各种各样的文具和电子设备，学习条件不可同日而语。
梅姝认为，学习是一件美好的事情，没有人应该被困于考试分数。读书是为了让灵魂获得芬芳，让人成为内心健全、有趣的个体。讲常识，会生活，有爱自己和爱别人的能力，这才是真正的学习需要赋予人的品质。我十分认同梅姝的观点，我们不应该只看重考试分数，只要自己努力过了，就问心无愧。人的品质才是最重要的。
反思自己，在生活中，我平时学习不够努力，也总是被困于考试的分数。以后，我要向闻小秋和梅姝学习，更加努力地学习，像梅姝说的那样，讲常识，会生活，有爱自己和爱别人的能力，让自己成为一个品质优秀的人。
