最近，我发现教室里总有几个“小火箭”咻咻地飞来飞去——原来是一些同学在奔跑。这可不太妙，让我说几个亲眼见到的小故事吧。

有一次，小蒋和同学玩抓人游戏，他像一只撒欢的小豹子，在桌椅间窜来窜去。“哗啦！”好几本书和文具从桌上滑下来，像中了魔法一样躺在地上。可他只回头眨了眨眼，就又“发射”走了，留下满地的小委屈。

还有一次，小王刚走出教室门，一个高年级的哥哥像一阵“人形旋风”冲过来，“砰！”他们撞在一起。小王坐在地上，手里握着一颗掉下来的牙齿——像一颗离开贝壳的小珍珠。虽然妈妈说还会长出新牙齿，但那几天他喝粥都抿着小嘴，像只安静的小兔子。

最让我心跳加速的是小钟。那天教室地板刚拖过，亮晶晶的，像一条浅银色的小河。小钟却像踩着隐形滑板，“哧溜——”一下向前冲去！“啪嗒！”他撞上桌脚，眼角红了一片，像被晚霞亲了一下，差一点点就碰到眼睛了，我的心也跟着揪成了一朵小纸团。

你看，教室是我们学习的小花园，可不是赛跑的操场呀。奔跑像偷偷放出来的小野兽，不仅会撞翻别人的“宝贝”，自己也可能摔成“小泥人”。

那我们该怎么把“小野兽”关起来呢？我有个小小的想法：

第一，选一个“安静小卫士”，谁奔跑就像小铃铛一样轻轻提醒，还会在本子上记下一朵“云朵记号”；

第二，在走廊、楼梯贴上笑眯眯的“小蜗牛标志”，它们会说：“慢一点，再慢一点！”；

第三，如果脚底真的痒痒想跑，我们就去操场，那里像一片大大的绿色海洋，可以尽情当小帆船！

校园是我们生活的小城堡，安全是握在每个人手里的星星之光。让我们一起做“慢行小天使”，不追、不挤、轻轻走——这样，每一天都会是甜甜的、平安的棉花糖日子啦！

指导教师：郑兴国