海南小学二（6）班 张艺泸
2026-02-23
今天的美术课上，俞老师要教我们剪窗花，我立刻兴致勃勃地从书包里掏出了五颜六色的彩纸。
俞老师拿起一张大红纸，笑着提醒：“剪窗花呀，最常用的就是红色，既喜庆又好看！”话音刚落，她就拿起纸示范起来。只听“刷刷”几声，纸张被对折三次，变成了一个小巧的三角形。接着，她压低声音，神秘地说：“接下来，只要在上面画一个数字2，就能剪出漂亮的窗花哦！”
同学们都瞪大了眼睛，半信半疑地交头接耳。俞老师却不慌不忙，在折好的纸上画了一个加粗的“2”，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，麻利地剪掉了多余的部分。当她轻轻展开纸张时，一只圆耳朵、短尾巴的小兔子跃然眼前，胖乎乎的模样可爱极了！教室里瞬间爆发出一阵惊叹声。
“现在，轮到你们大显身手啦！”俞老师的话音刚落，我就迫不及待地拿起纸开始尝试。可这把小剪刀仿佛故意和我作对，完全不听使唤。我一紧张，手一抖，“咔嚓”一下，彩纸上竟多了一个破洞。看着残缺的纸，我心里懊恼极了，耷拉着脑袋，差点就要放弃。
就在这时，俞老师轻轻走到我身边，拍了拍我的肩膀，温柔地说：“别着急，剪窗花不需要拘泥于固定图案，只要大胆发挥想象，就一定能剪出属于自己的作品。”听了老师的鼓励，我重新鼓起勇气，拿起一张新纸，小心翼翼地对折、画线、裁剪。这一次，小剪刀像被施了魔法一样，变得格外听话。随着剪刀的开合，我剪出了一朵层层叠叠的雪花。
放学时，我惊喜地发现，老师已经把我们的窗花都贴在了教室的玻璃窗上。夕阳透过我的雪花图案，折射出晶莹的光影，在地上投下了一片片细碎的银光。看着这一幕，我心里暖洋洋的，原来亲手创造的美好，竟如此动人！
