今年受全球疫情影响，我们浙江多地也相继出现了疫情。根据卫生部门的防疫要求，人们的出行受到了严格限制。所以回老家看望爷爷奶奶也成了一件奢侈的事情。细想一下我们差不多有两个月没回老家了。现在疫情解封了，趁着周末我们全家迫不及待的回了趟爷爷家。

　　车到村前，老远就看见爷爷等在村口了。一下车爷爷就搂着我高兴的问这问那：“最近学习成绩怎么样啊？”“上课时有没有认真听讲呀？”“学校了有没有要求戴口罩防疫啊？”我牵着爷爷的手边走边回答。来到爷爷家门口我发现爷爷的院子里养满了鸡，鸡在院子里乱跑乱飞，地上到处都是这些鸡留下的粪便，一股难闻的味道。于是，我捂着鼻子问爷爷：“爷爷，您的院子这么大，为什么不用篱笆围个鸡舍把这些鸡圈养起来呢？”爷爷回答：“我也有这个想法，昨天刚刚买了12米篱笆，可我还没想好怎么围。”“这还不简单，我帮您设计好了。”我自信的说。

　　我从书包里拿出了纸笔，脑子里飞快的思索起来：为了方便我们一般都围成长方形或正方形鸡舍。篱笆总长12米就相当于周长是12米，那么长方形的周长=（长+宽）×2，所以12÷2=6米就是长和宽的和。接着我在纸上写了一个方案：①长是5米，宽是1米，面积是5×1=5平方米 ②长是4米，宽是2米，面积是4×2=8平方米 ③长是3米，宽也是3米，面积3×3=9平方米。我拿着自己的设计方案把大家招呼到院子里，隆重向大家介绍起来：“我有三种方案，都是用到了12米的篱笆，考虑到爷爷家的院子足够大，又有那么多鸡要养，那就设计成边长是3米的正方形鸡舍，这样它不但规整而且面积还最大，有9平方米呢。”

　　爷爷听了我的方案连连夸我厉害。正当我得意的时候，爸爸笑眯眯的提出不同意见，表示我的这个方案不是最大的，还有一种方案可以使面积更大。这下我就不明白了，课堂上老师强调过“周长相等的情况下，长和宽越接近面积越大。”怎么还有更大的呢？我一边挠头一边打量着院子四周。当我的目光扫到围墙的时候，我突然灵光一现，想到了可以利用围墙作为一边啊。于是，我又想了一个方案，把12米篱笆平均分成3份，每边4米，围成一面靠墙的正方形，面积是4×4=16平方米的鸡圈。

　　接着爷爷和爸爸按照我的设计，顺利的造好了鸡舍。我们合力把所有的鸡都养到了鸡舍里。爷爷的院子一下子变得干净整洁啦。经过这件事让我深深的体会到了学习数学是多么重要，数学可以帮助我们解决生活中很多事情。

指导教师：王鑫