（本文过于流水账，缺少亮点，建议修改后突出重点）

                                            玩敲三
       这节体育课，施老师打算让我们玩敲三。施老师先开始讲游戏规则：“同学们按顺序报数，如果你要报的数是含有三的数或者是三的倍数就不说话直接拍手。”
      说完规则后，施老师挑选了十名同学上来比赛，我就是其中的一员。我本以为自己是第四个报数的，没想到施老师跳过第三个同学直接点到了我。四这个数字从我的嘴里蹦了出来，我被打了一个措手不及，我只好失落地走下台。
       第二轮比赛开始了，施老师提出第一个输的人要迈着最可爱的步子下台。没想到王同学第一个“中招”。可是他心里酝酿了很久也迈不出可爱的步子。这时舒同学自告奋勇地决定替王同学迈可爱的步子。只见舒同学将两只手摆成直角，边走路边挥动手臂，像个超级可爱的机器人。于是施老师大笑着，让王同学用普通的步子走下了台。
       比赛进行了好几轮，大家各有错法，班级里不断地传来阵阵笑声。
欢乐的时光总是很短暂，比赛结束了，敲三这个游戏不仅带给我们快乐，还有助于我们的智力开发，我以后要多参与这个游戏。

指导教师：陆衎物