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认真的我,回归啦

华师大宁波艺术实验学校教育集团 叶昕瑜

2022-02-20

  语文老师踩着上课铃走来了,她生动地讲述起了《爬山虎的脚》,当我拿起书本把这篇课文翻到最后的时候,发现文后有一张精美的插图。

  看着插图我手痒了,不妨告诉你们,我上课有个"小癖好",就是在纸上涂涂画画,或是把彩纸“刺啦刺啦”撕成一片片。很多时候,我总是想在本子上写点东西,可拿起笔,却又不知道写点什么,这次我看着那片抹茶般淡淡的绿叶,上面的叶脉清晰。我实在忍不住悄悄地从课桌里翻出了一张白纸蒙在课本上,一笔一笔勾勒出叶子的轮廓线条。那叶子有着翠绿的竖条纹,边缘是黄色的,中间嫩绿,整片叶子黄绿相间。我正画得津津有味,突然发现老师正向我走来,便哧溜一声把纸塞进课桌。可我还是躲不过老师的火眼金睛,老师看了我一眼,吓得我直哆嗦,只好认真地听课。

  因为这次开小差风波,我被调到老师旁边的座位上。这下可好了,什么涂涂画画,撕纸的动作都会被老师尽收眼底。老师还经常让我回答问题,上台做题,进行互动……这样的话,我必须好好听课,再也不敢开小差了,要不然被叫起来,不知所措那可尴尬了。现在每当我从原来的座位走过时,总想把翻上的椅子拿下来,再坐回去。当每周一次轮换座位时间到了,我多希望老师说一声:回去吧!当老师给同样开小差的同学换座位时,我的眼睛牢牢盯着老师,盼着"回归",有一个"正常"的同桌……

  两个星期后,我终于等来了老师让我“回归”的调动。这一段时间可让我改变了不少,话也少了,手也不动了,学习也认真了。所以真应了老师跟我说的话——心志决定命运,态度决定高度!这句话时时刻刻激励着我,常常在我耳边响起。

 

指导教师:王玉蓉

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