怎么找2、3、5的倍数

在五年级，我们会学习因数与倍数，有一节课是2、3、5的倍数特征令我印象深刻。
老师在上课时先教了我2和5的倍数特征，先给了我100个数，这很让我摸不着头脑，感觉一头雾水。紧接着老师说：“请找出2的倍数。”我觉得这不是很简单吗？就是2、4、6、8、10、12……这些偶数（也叫双数）！我一下子轻松地都找到了，我发现0、2、4、6、8这些数的末尾的数都是2的倍数。于是，老师又给了我几个数。我一看末尾就立马知道了，老师见我挺厉害的，就又给了我100个数，让我找5的倍数，我只要用乘法口诀表一套就全都能找出来了。这会老师给了我20秒，让我找出末尾是0和5的数的倍数，我没用10秒就找到了。学了很久，我才发现3还没有找，那下一步就准备开始找3的倍数啦！
 在找之前，老现给我打了预防针，说3会比另外两个数难找一些。然后老师依然给了我100个数，我从1-100都找了出来，但我并没有发现规律，老师说各个数位的数字加起来是3、6、9、12、15、18……的数，我立马有了思路，对老师说：“只要把所有数位上的数加起来和是3、6、9、12、15、18这些数就是3的倍数了。”老师夸我进步了，会自己发现规律了，于是给我4个数字，让我判断是否是3的倍数。这个现在可难不倒我，我用上面的方法一加，算出来全对，哇！这方法果然好用！
看来学好数学要先学会它的窍门，掌握了窍门，自然轻松了许多。下次我得继续加油，学好数学这门学科对我以后的学习和生活有很大的帮助！