“双减”是什么？减的不是肥，不是学识，减的是我们的作业负担和校外培训负担。

　　暑假期间，我们收到一则消息，由于学生在义务学习阶段的学习压力很大，很多小学生虽然都在下午三点半放学，却还要参加各种培训班，甚至连双休天也不放过，这让我们十分苦恼，所以教育局让我们各地执行“双减”政策。虽然这个学期已结束，那让我们来回顾一下”双减“政策后，又有哪些变化呢？

　　首先，我们学生的作业量明显少了，课业变得轻松，外辅导班也取消了，与之前相比，本来天天上课外班的同学一下子闲了下来，我们便有了更多时间可以一起嬉戏、玩耍，或去探索更多书本之外的世界。

　　双减有好处，似乎也有些问题需要解决。好处是：我们的作业少了，辅导课也没了，家长的经济压力减轻不少。但那些原本”忙碌“的同学也暗自高兴，这却换来更多家长的担忧和不安，学业跟不上怎么办？

　　而我呢？我家佛系妈妈总是感叹：”少了作业和校外培训的负担，你们现在可有更多的时间去做自己感兴趣的事，学校布置不同年级的感恩作业，就特别的适合现在你们，不光可以锻炼自身的生活能力，还可以防止我们成为小“书呆子”。我们作为父母，是坚持拥护‘双减’政策的！“看，我家的爸爸妈妈倒是淡定得很。他们认为，只要上课认真听，课内好好消化，剩余的时间完全可以培养自己的兴趣爱好，譬如画画、书法、户外运动等……但爸爸妈妈也对我提了一个小要求，希望我能主动学习，哪怕”双减“下，也要管理好自己的时间，高效、认真地对待每一次作业，不能敷衍了事。

　　同学们，你们在双减政策下，又有哪些变化呢？

指导教师：陈旭彬