（请补充年级信息）                                           小小桥梁设计师
   “耶，我们完成啦！”在如雷般的掌声、欢呼声中，一缕缕羡慕的目光向我们投来，而我们则自豪地向他们展示着我们的战利品，还一边手舞足蹈地转着、跳着。。。。。。
     那一幕幕精彩的画面又一次在我脑海中浮现。。。。。。
     科学老师迈着步子，徐徐走入教室。他手棒着一大堆纸杯和一把筷子，神神秘秘地向我们宣读着“圣旨”：“今天我们来做个小实验，用三个一次性杯子做桥墩，三根筷子做桥面，杯子还要摆成一个等边三角形，之间的间距要比筷子还长两厘米哦！”
     什么？比筷子还长两厘米？这么难，这还怎么搭？还不如早点洗洗睡，不干了！我顿时心慌慌，完全没有一点头绪。这时老师提示道：“不要老想着三条边，试试将筷子架在三角形中间。”
      哦，我懂了：只要把筷子竖起来，架成一个三角锥，让三根筷子的“头”全部朝上，这不就OK了吗？
      说干就干，我们拿起筷子迅速操作起来，我们分别计算出三角锥的各个角的位置，再缓缓向顶端移去，接连的失败，令我甚至有些急燥，不过我一想起“失败乃成功之母”，又一下子充满信心，一次，不成，两次，不成，三次。。。。。。在经历了N次失败后，我们终于成功了！一座又高又尖的桥映入了我的眼帘，正当我一蹦三尺高，开心得快疯了时，突然我又想到：这么高的桥，车能开得过去吗？即使开得过去，那还不和过山车一样酸爽了吗？这肯定不行。
接着，我又想起老师的提示：不要老想着三条边，试试将筷子架在三角形中间。
一计不成，又生一计。我们试着将筷子拼成一个“谍中谍”，在三角阵中再拼一个三角形，让他们团结一心，架在那里，肯定能行！
我们二话不说，直接开干！三下五除二，不一会儿便又搭好了。只见那三根筷子齐心协力，端端正正地立在杯子上。
我们还试图往上加重物，结果令人十分吃惊：细细的三根筷子，竟然能承受住比自身还重好几倍的物品，真是太神奇了！
      我从这美好的遐想中醒来，不禁感慨万千：只要我们团结一心，茫茫大海也能化为片片桑田！

指导教师：张燕