（本文主题导向性不够正面积极）            

（本文语句文笔欠佳/细节、文笔尚有修改提升空间）                 

 今天，我的同桌李炎因为和别人打架被老师罚抄课文。
  下课时，李炎和同学一起在外面玩游戏，其中一个人为了防守，不小心碰到了我同桌李炎。我看到他立马就还手打了另外一个同学一拳，然后还说是那个人先打他的。我心想：这同桌，怎么就是脑袋一根筋呢？人家只是碰了你一下，说声对不起就好了， 你怎么能说人是故意打你的， 还不由分说就打他呢。想到这里，我忍不住对李炎说：“你们一起玩耍，我看他是不小心碰你的， 你怎么还还手打了， 这是你不对的。”可谁想，李炎非但不听，还对我说：“不用你管，我就要打他。”说完， 还瞪了我一眼。眼看着李炎又开始打同学了， 还越打越起劲。这可不行，这么不听劝你我只好去找老师， 让老师来教育你了。我赶紧叫来其他同学，让他们拉开那两个人，我则跑去找老师。老师把李炎带到了办公室。15分钟后，我看到李炎哭丧着脸回到了教室。看到他那样子，我心中不禁滋生一种快感，心想：这厮就应该被罚，平时老是欺负同学，都逃过“法网”不知道多少回了，今天总算被抓到了。
 经过这次罚抄课文的教训， 我想他以后肯定不会再无缘无故欺负同学了吧.

指导教师：张黎丽