“一样的生命，不一样的精彩”是杭州清泰实验学校的办学理念，他们通过开展丰富多彩的活动，关注每一个学生的生命成长、搭建每一个学生的展示舞台、鼓励每一个学生的自主参与、促进每一个学生的成功体验、提升每一个学生的个性发展。

    能够做到如此完美，顿时对清泰实验学校有了敬仰之意，认识清泰还是有一段故事的。

结缘

真爱梦想是一家帮助孩子“上好学”的基金会，已在全国31个省为280万师生提供了公益产品和服务。

真爱梦想的使命是发展素养教育，促进教育均衡，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长。

真爱梦想的公益产品和服务是：首创“梦想中心”素养教育服务体系跨界共创教育生态。

自2012年我们学校引进“梦想中心”课程以来，就开始到处结缘，认识并结交了很多的兄弟学校，我们相互之间学习、取经，在不断地摸索中前进。

约定

作为浙江省第一所真爱梦想示范学校，说实在的，我们并没有那么优秀，而是有一支非常努力的教师队伍，愿意投入、付出。开设课程五年多已经有10多位老师申请通过了梦想种子教师，并有老师逐渐地能够结合梦想课程的理念运用到传统课堂上，还取得华东地区赛课一等奖的好成绩。随着荣誉的增加，名声也跟着增长。种子教师赴外参加培训，加入志愿者活动，做讲师……

为此，很多学校慕名而来。杭州清泰实验学校在上海公益基金会的帮助下，也开设了“梦想中心”课程，今年上半年在基金会的协助下，联系了我们学校作为学习交流对象。交流活动后杭州清泰实验学校的陈校长热情邀请我们去他们学校参观。于是有了这样的一个约定。

赴约

2017年10月20日是我们赴约的日子。一早，我们一行五人坐高铁赶去他们学校。出租司机跟着导航把我们绕进了羊肠小道，只见到处是“拆”字。一路上司机告诉我们，这里的房价是最贵的，在杭州你只要看道路的拥挤度就可以知道地段的好坏。确实清泰学校座落在上城区，距离四季青2公里路程，那是个繁华地段，四周都是老小区，居住率高，但是近几年面临拆迁。因为是老小区的缘故吧，据陈校长介绍，他们的学生60%都是来自五湖四海的新杭州人。

进入学校的第一印象就是闹中取静，真是个清雅的学校。周边居民居住拥挤，道路小得只够两辆车擦肩而过，估计经常会有车辆通不过的情况。而走进学校却是另一派景象，不愧为一座公园式的学校。学校环境优美，芳草萋萋，绿树成荫，鸟语花香。校园内开辟了富有深厚文化内涵的听雨苑、墨香园、益清园、香樟湾、杉林踪、梧桐语、木樨地、静思亭、闻涛林、江南忆等十大主题园区。课间，只见孩子们在一颗颗高大笔直的水杉树间游戏、捉迷藏，在草坪上玩纸飞机……

陈校长把我们带进“教工之家”，在那里我们真正认识了清泰。据说：原杭州铁路中学、铁路五小都坐落于清泰门地区，为传承历史文化，创办有深刻文化内涵的现代学校，经上城区人民政府批准，2009年1月两校整合组建成一所九年一贯制学校，学校定名为杭州市清泰实验学校。

“清泰”因属杭城清泰门地区的地域之名，但他们以此确立了富有人文意义内涵的校训“人清校泰”。“清”有其“清洁、清净、清廉、清正、清白、清平、清贫、清苦、清静、清雅、清爽”等之意，而“泰”有其“安泰、美好”之意。“人清校泰”是清泰学校办学的基点，它不仅孕育着学校办学的起点，也蕴射着学校办学的终点。它是学校办学思想、育人目标、学校文化形成与校园环境建设等的结点。

听完学校的办学特色后，我们就进入报告厅听了一节梦想课。其实在上半年就听陈校长说，他们学校的梦想课得到了“阿里巴巴”团队的支持，创设了“人生规划”课程，已经开始把梦想课程逐渐开发为自己特色的校本课程，因此我有一种冲动，对于他们的梦想课有想一睹为快的愿望，于是种下了回访的种子。听完课后更是佩服他们的开创精神，他们把团辅课的主题教育结合到梦想课里进行了课程改革，而且还申请了课题，得到了教育局领导的重视并加以宣传。

早在2014年鄞州区团委赵梁杰老师来我校听完我们的梦想课后也提出过这样的建议，梦想课其实是一个综合课程，以合作、探究、体验为教学模式，通过游戏、动手、交流、分享等环节让学生自信从容地展示自己，构建健全的品格，所以可以把团队课结合进去。我们受很多因素的困扰，一直运用上海基金会提供的教材，没有更进一步地去开发课程，而清泰做到了！

反思

     从杭州回来后，感觉很沉重，我们的梦想课该如何进行课程创新改革，帮助学生成为“求真、有爱的追梦人”，让每一个学生都有自己的靓丽与精彩！这将是我们后阶段需要努力的方向。

指导教师：董息芬