新老师     “同学们，加油！”     在小金老师实习生涯结束之际，学校给她安排了一节公开课，让她向老教师们展示她在古林镇中学的收获。     课本里这么多课文，她该上哪篇好呢？金老师挠挠头，喝了口茶，像侦探破案时有了眉目般，大拇指和食指一碰，一个漂亮的响指，“啊！我知道了！”。     她决定上一篇诗歌，因为诗歌比较精简，对她来说小菜一碟，金老师挑挑眉，微扬嘴角，定下了公开课的课文。     “漫漫”备课路开始了……     当晨雾笼罩大地，一轮红日升起，一声鸡鸣划破早晨的安静，金老师揉揉眼，看看闹钟，六点了，她慢吞吞地从床上爬起来，伸了个懒腰，迷迷糊糊走到卫生间，在牙刷上挤了点牙膏，把牙刷塞在嘴里，上下摆动两下，厚重的眼皮就像是被夹子夹住了，怎睁都睁不开，她奋力一睁，眼皮被她撑开了，但还以掩盖不住她的疲倦，可想而知她昨晚又熬夜了。梳洗完毕之后，她打开笔记本，寻找制作幻灯片的素材，这张不好重新做，那张不好换一张。     金老师不容易才做好了课件，又要忙着准备她上课的讲话稿，“尊敬的老师们，同学们”不好不好，这样太正式了，“老师们，同学们，你们好！”这样也不行，太随便了，到底该怎么办呢？     距上公开课的时间愈来愈近，金老师的紧张感怎么都无法消退，这可怎么办呢，上课时可不能出洋相呀！”她在家里练习了一遍又一遍，又叫来一群中学生，给他们上课，看他们的反应如何，“老师我觉得你上课的进度太慢了，就像是在拖时间。”一个戴眼镜的男同学给金老师提意见，“的确是这样。没错。”几个同学附和道。金老师点点头，她认为同学们说的不错，她也觉得自己的上课进度太慢了，应该在幻灯片里多加一些句子的赏析，让同学们说说他们自己的感受！说干就干，金老师这就打开笔记本，加了几张幻灯片，再试了一遍上课的进度，好像是比之前更合适了一点。     上课的日子到了。     “尊敬的老师们，同学们，大家好！我是小金，是一位大三的学生。”金老师有条不紊地介绍道，公开课开始了，金老师掌握着上课的进度，她经过多次的练习，克服了之前的紧张，神态自若，直到下课铃响起，金老师宣布，“公开课到此结束，下课！”全班都为她鼓掌，坐在后排的老师也纷纷称赞她。 金老师，准备充分而成功的代言人。