一个普通得不能再普通的春日，早晨那酥酥暖暖的阳光斜斜地照射着大地，让学生期待已久的春游也就此拉开了序幕。孩子们背上行李，急步来到车旁，鱼贯而入。满载孩子的汽车缓缓地开出校门，在平坦的乡村小道上前行。呆呆地坐在车内，望着窗外的迷人风光，只觉得时不时有灿灿的金黄投入眼帘，明晃晃的，让人眼前一亮，那是田野的油菜花，这儿一块，那儿一垄，每一片花儿都在最绚烂的春天里喷发出最旺盛的生命力。间或几株桃花，披着素雅的粉衣，婷婷袅袅，如仙子下凡。

一路春光，一路欢笑。

很快到了目的地。孩子们排着队，心却已飞到了那袅娜的垂柳上，，那明镜般的湖面上，那远处的群山上，那古老的村落中……

    在河畔的草地上找了个阴凉的地方。老师一声令下，原本被羁绊的脚步如获大赦，孩子们顿时欢跃起来：铺台布的铺台布，脱衣服的脱衣服，拿零食的零食售，更有几个淘气的迫不及待地拿着零食嘴里塞。孩子们叽叽喳喳地，这儿一群，那儿一簇，每个人的脸上都洋溢着烂漫的笑容，每个人的鼻尖上都沁满了密密的汗珠，每个人的身上都涌现出勃勃的生机，让人不禁想起那一路的油菜花。

    渐渐地走近古镇。都说古镇的风光得静静地欣赏，细细地体会，那才是你与它的亲密私会。这座古镇不是第一次来了，老公的外婆家就在这古镇里，他在这里长大的。可是每一次来这儿，信步穿梭在那悠长而曲折的小巷，迷失方向是常有的事。走着看着，不知不觉间，顿觉这弄堂不是刚来过吗，又转悠到这儿了呀！尽管如此，还是喜欢它的宁静悠然。看那一大团一大团的白云在天空飘过，也看它们在平静的河中游过；看那高高的石桥弓在河道上，也躺在静谧的河道中；看那斑驳的墙壁如一幕幕电影，向每一位远道而来的客人诉说着古镇的沧桑岁月……每每漫步古镇，平时那骚动的心会无比的宁静，时光都仿佛定格在这古老安祥的村落中。

    思忖间，一个孩子报告，要去买冰淇凌了。思绪被拉回现实，不禁一笑，带着这帮小屁孩子，哪有心思去欣赏风景？哪有心境走感受古镇的春天？得了得了，下次吧！今天是无福享受了。遗憾之余，答应了那孩子买冰激凌的请求。这下不得了，一瞬间，一大波孩子跑得无影无踪，理由五花八门，买水买饭买饮料，干脆全批准了。心中窃喜，正想好好感受一下周围周围旖旎的水乡美景，一忽儿，一大堆的孩子又神奇地围到你身边，这个说他的好吃，那个说她的便宜。正当你的耳畔充斥着喋喋不休的争论声时，班中的熊孩子伸出一双肉鼓鼓的大手，两个年糕饺赫然出现在眼前，那是他特意买来送给老师吃。看到此情此景，心中不免升腾起一股暖意。

    风景是无法欣赏了。我只能坐在石阶上，将目光投注于周围的孩子们。突然发现平时忙于伏案的我，竟难得这样近距离地观察过孩子。是的，备课、上课、批改、辅导……习惯了勤勉地俯身耕耘自己的一亩三分地，却甚少起身将目光投注于远方，去凝望，去欣赏，去思考。我们很少去真正亲近孩子，即使与孩子接触，更多的是为了一个目的，这个目的无疑是很功利的。而孩子也很少在老师面前无拘无束地显出自己的本性。老师在孩子心中，更多的是威严；孩子在老师面前，更多的是拘谨。而今，在这大自然的怀抱中，孩子们无疑是最纯真的，你看——

    这个平时胆小怕事、课堂上回答问题就会脸红的小男孩，此时不正与自己的好朋支一起说笑吗？这神态这动作，平时的谨小慎微哪去了？

    那不是学习上很有问题的小男生吗？此时，他一边咬着大苹果，一边与另一个男生追逐嬉戏，他脸上哪有遇到难题时紧皱的双眉。

    喏，那个上课老爱做小动作，老爱偷偷讲空话的孩子，此时正对你说，老师，我请你吃瓜子。

    哎，那不是咱班上的“重写大王”吗？潦草的字迹，真让人头疼啊！三天不重写，那太阳一定从西边出来。此时的他，正悄悄地将照相机的镜头对准老师……

    最经典的是班上的那个熊孩子，平时真不让人省心。你看，他有事没事，总在你身边转悠，想为你效犬马之劳，而他的目的，无非是为引起你的注意——这点小小的愿望而已。

    ……

    望着孩子们一张张天真纯朴的脸，听着孩子们一声声发自内心的笑，突然想起很久很久以前的一篇文章——《只拣儿童多处行》。恐怕年轻时的我是无法真正明白个中道理的，时至今日，我才恍然大悟，原来，每一个孩子都是一个春天，每一个孩子的心里都种满了鲜花。

    既然春就在身边，我们为何不静静地守候我们的春天，耐心地等候花开时节呢？

    我不再遗憾这次春游没能细读古镇，因为我已经找到了我心中的春天！