掌声响起来 慈溪市实验小学教育集团南校区六（2）王淏 每每听到掌声，我就会想起那一次同学们为我而鼓的掌，还是让我记忆犹新，感激不已。 记得那是二年级时的一节班队课，老师决定改选班干部。毫无经验的我竟然吃了豹子胆似的，想尝试一番当中队委员的滋味。 演讲稿已经被我背得滚瓜烂熟了，但是，当我刚想站起来的时候，瞬间又担心起自己会落选，同学会嘲笑，老师会吃惊……种种想法化作一只大手，将我牢牢地按在了座位上，让我寸步难行，甚至呼吸急促。 魂不守舍地听完一个接一个激情的演讲，眼睁睁看着竞争对手伴随着同学们的掌声回到座位。我的心里除羡慕外，只剩下抱怨了：为什么自己的勇气只有那么一点？为什么自己居然会心血来潮想到要竞选中队委员？为什么…… 在讲台旁排着队等候竞选的同学没几个了，这也就意味着，允许我纠结的时间不多了。坐在旁边的同学们开始小声地催促我，鼓励我。这声声催促犹如清凉的泉水，让我神清气爽；这句句鼓励犹如一缕阳光，照亮我的胸膛。我的自信心与勇气在一点点地增加着，让我走上讲台的欲望也越来越强烈起来。 终于，在最后一位同学走下讲台的瞬间。我咬咬牙，抖擞抖擞精神，忽地站起身来。但是，今天的鞋子，仿佛灌满了铅一般，显得特别沉重，我刚走了两步便迈不开步子了。说时迟，那时快，班主任华老师突然鼓起掌来，紧接着，同学们的掌声也如雷鸣般地响起来，这掌声就如同甘露，滋润了我干涸的心，使我的脚步变得轻捷明快。 等我流利地讲完发言稿的最后一个字时，教室里爆发出了排山倒海的掌声，我知道那是同学们对我的肯定、支持和鼓励！ 掌声给了我勇气，也给了我力量。从那以后，我开始擅长用掌声去鼓励他人，也会在遇到困难时想起那掌声。 在生活中，让我们把掌声为他人响起吧，这样你也能在最需要掌声的时候，让属于自己的掌声响起来。 指导老师：华颖