我该如何孝敬她 慈溪市第二实验小学六（２）班　方行楷 指导老师:潘央利  “夫孝，天之经也，地之义也。”孝是天经地义的，古人还为此编写了一册书——《孝经》，供世人学习。古往今来，时代在发展世事在变迁，但是慈孝永远都不会也不能泯灭。 关于慈孝，古人的诗歌、名言、成语可以信手拈来。古时候，上有汉文帝刘恒，细心服侍卧病三年的母亲，只有亲口尝过药后才放心让母亲服用。下有平民闵损，生母早死，经常被继母虐待。冬天，继母让他穿芦花做的衣服，被父亲得知后，闵损跪求父亲饶恕继母，感动了父亲，也让继母痛改前非。又有孔子的得意弟子仲由，早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲，做了大官后也常慨叹不能再为父母尽教…… 这些故事这些道理，作为一个六年级的学生，我都懂。今天，当我想写这篇关于“慈孝”的作文时，我眼前出现的不是我对父母做了什么，而是母亲对我的好。 还记得那年，学校里要选举大队委员，我在班中如愿被选为候选人。我走下台时，每个人都对我笑笑。可是当我在学校落选时，只有母亲在一旁安慰我，鼓励我。正像郑振铎说的：“成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲——她是失败时的伴侣。”那永远给我安慰与鼓励的——我的母亲，我该如何孝敬她？ 生病的时候，是母亲每隔十分钟就对我嘘寒问暖，就算一夜未睡，晕头转向，眼旁长出了深深的黑眼圈，疲倦地打着哈欠，最关注的还是我是否好些了。我的嘴边虽然有无限憧憬的话语：妈妈，等我长大了，等我有了工作，我一定会对您很好的，给你吃好的，穿好的，给您买车买房……可母亲却只是嘿嘿一笑，并不表示什么，一定是觉得这还太遥远，但是我知道，她的心里一定因为我这句遥远的话而非常开心。这给了我生命，呵护我长大的——我的母亲，我该如何孝敬她？ 马克思曾经说过：“还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！”对啊，扮演着这么多角色的我的双亲，我一定把他们放在内心最珍贵的位置。孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”为人子女的我们，给母亲倒一杯茶吧，因为母亲用乳汁将我们抚养；给父亲切一盘水果吧，因为父亲用汗水将我们浇灌。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”还等什么？就从这一刻做起，莫要等到“子欲养而亲不待”。