当我写下这个题目，心中泛起的是忧苦。在脑海中回荡的是《为奴隶的母亲》，也许我们的女教师在某些时刻比“为奴隶的母亲”更悲伤、伟大。      第一个故事来自一位英语老师。这一天，也是孩子上幼儿园以来唯一的一天——她亲自送孩子上幼儿园——她的孩子无比惊奇与自豪，孩子把这个消息告诉每一个孩子：     “今天是我妈妈送我来上学！”    “你知道吗？今天是我妈妈送我来上学的！”      ……      孩子想让全班同学知道他的幸福，想让全世界看看***妈的美丽，他甚至能数出班里哪些同学是由妈妈送的，当他一个个数出这些名字的时候我们应该能感受母亲的辛酸还有孩子内心的委屈。      第二个故事来自一位语文老师。她上午去参加孩子的亲子活动。老师让孩子的爸爸带着孩子先出列，爸爸们用坚实的肩膀把孩子扛在两肩，孩子骑在爸爸身上看到另一个世界该是多么神奇而自豪，而我们的老师妈妈只能牵着孩子的手，给孩子擦去委屈的眼泪。 我想你能感受妈妈和孩子的痛苦。     第三个故事也是来自一位语文老师。今天是孩子三周岁生日，妈妈想亲自给孩子做个大大的生日蛋糕，可是几个月来忙于工作，连制作工具也找不到了。失望的妈妈决定请假两小时以便亲自去接孩子，给孩子的生日带去一个意外的惊喜。     孩子每天都是最晚回家，每天晚上都会和另一个孤独的孩子坐在校园里默默地等待大人的到来。而我们的老师妈妈还从未去接过她自己的孩子，因为她每天下班都要到5点半以后…… 昨天，就在我们的老师决定去接孩子时，她难以安然，她在脑海中无数次想象孩子见她去接会是怎样的情状，想着想着她的心开始酸涩……     作为旁观的我们，是不是也在担心我们的老师以后还有多少这样接送孩子的机会？我们老师的孩子是不是比其他孩子的成长失去了更多的东西！是不是会对我们的老师少一些苛责多一份宽容。