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爱的力量

慈溪市文棋小学四(2)班 沈静雯

2017-06-01

爱,像空气,看不见,也摸不着,弥漫在我们的四周,却不被我们察觉,其实它的意义已经融入生命。读了《爱的教育》,我更加肯定爱是世界上最美的情感。 在《爱的教育》中最让人感动的就是每月故事——《好孩子,叙利亚》讲述了一个贫穷的家庭,孩子又多,父亲白天工作,晚上还要抄文件。小叙利亚眼看爸爸早生白发,就想帮爸爸抄写文件,多赚点钱。可又因为爸爸不同意,所以他只好每天半夜起来偷偷地帮爸爸抄。就这样,家里的情况改善了许多,而小叙利亚因为长时间缺乏睡眠而导致上课无法认真听讲,回家也无精打采的。爸爸看了,非常生气,还责骂他。小叙利亚虽然委屈,但还是帮爸爸把工作做下去。直到有一天,爸爸发现了这个秘密,才知道自己错怪了儿子,愧疚万分。读完了这个故事,我十分感动,感动于小叙利亚的坚强。他虽然出身贫苦,但他不但努力学习,而且还默默地忍着,他是这样的坚强!他也曾想过停止抄写,他深知这样下去绝对不行。可是一到十二点,就有一种力量促使他去做。不做,就像偷了家里的几块钱似的。这股力量是什么?是一种责任感。 “穷人的孩子早当家”,小叙利亚小小年纪就背起了支撑家庭开支的重担是多么难能可贵的事情!而且,他顶着爸爸的责骂去抄写,更是一种难得的坚强。为了看到爸爸舒展的笑脸,他宁愿自己暗自吞下泪水和委屈,如果是我的话,肯定会和爸爸赌气,什么也不想做了。叙利亚的责任感,和那种让我佩服的坚强,值得我们学习。 爱,其实很简单,只要你愿意为了身边的人付出。你就让爱伴随着你身边。爱像一缕阳光,温柔地抚过你的身体;爱像一杯清水,时时滋润着你的心窝;爱像一条没有尽头的田间小路,盛开野花,需要随时发现,随时采摘。爱,其实一直在我们身边。   教师点评:1、本文亮点:作者能深入体会书中人物情感,联系自己的实际生活作一对比,由此感悟到爱的力量和爱的责任。 2、积极意义:本文作者能人书中人物中汲取力量,学习主人公身上的责任感和坚强,因为感动,所以有感而发,有感而学。 3、今后努力方向:在生活中,要做一个有心之人,懂得发现爱,付出爱,照顾身边的家人。 指导老师:蒋敏园15381982105

 

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