沙鸥的幸福，是用翅膀丈量天空；鱼儿的幸福，是游弋浅水之底；芷兰的幸福，是岸汀深林间的摇曳；皓月的幸福，是午夜大地上的浮光跃金；那么我们的幸福是什么？                                捉迷藏

    新分配的第一年，我带着忐忑不安的心情，跨进了甲南小学的校门。说忐忑，是因为我一直都在为身份的转变而矛盾。自己本就是母亲眼中长不大的孩子，今后为人师表，我该如何去照顾和教育那些比我小很多的孩子呢？     而那一晚我的这种忐忑彻底被打消了。跟往常一样坐在寝室里备课，突然楼下一阵叫嚷“紧急集合！”我匆匆下楼，不想师兄师姐们是找我一起玩捉迷藏。校园里的博学公园，树木葱茏，翠竹成林，非常适合这个游戏。于是一群人两人为一组，一组找，三组躲，四组人马在那黑魆魆的树丛间往来穿梭，欢声笑语不绝于耳。     这小孩子玩的游戏，我们都玩得不亦乐乎。师兄师姐们用这样独特的欢迎方式，帮我找到了自己的定位。老师也有小情绪，在恰当的时间做恰当的事，偶尔留点时间和空间让自己“幼稚”下，为小情绪找个出口，也未尝不可。 

                           大家一起来

    每天早晨8点，铃声准时一响，全校所有班级的学生都会迈着整齐的步伐进入早锻炼的节奏。迎着七彩的晨光，“呀咿呀咿哟，我们大家一起来，抬起头挥挥手，掌声响起来……”的音乐在甲村南边的上空显得格外地青春有活力。操场上，孩子们时而踏步，时而扭动腰肢，时而拍起双手。在孩子们的队伍前，还有一群特别的人——年轻的班主任们，面朝班上的孩子，将手伸得笔直，尽管有时候太阳很刺眼，但她们仍然面带笑容，将正确的做操姿势展示给每一个孩子看。     队伍的后面，是从河南转来宁波工作的方老师，已过不惑之年的她，学起这套新编的，配了流行音乐的动感自编操显然有点手忙脚乱。每每跳完操，方老师总是一边调整着气息，一边笑着说：“我这是老小孩瞎扭。” 整整一学年，只要是出操的晴天，我们总能见到她一脸的专注，日益跟上节奏的身影。    不老的心哟，跳出了青春的节奏，跳出了教育的热情似火。                                                                          风雨同舟

    去年的十一长假接连几天艳阳高照，晒得人晃眼。10月7日报道台风来袭，校长匆匆忙忙扒了中饭就去学校，坐在门卫的小房间里一边查看雨水的趋势，一边宽慰门卫杨师傅，水势不会太高的。     台风天，孩子的脸，说变就变，晚上开始风雨交加，杨师傅急着喊道：“趁雨小，你赶紧开车回家吧，一会儿水上来了，车走不了了。”校长二话没说，一屁股坐在椅子上，拿过杨师傅的拖鞋，双脚一伸，就趿拉着拖鞋，拿着手电筒，蹚着水查看校园的角角落落去了。晚上，校长就着花生米当晚餐，守在办公室通过工作群给我们发回校园的第一线报道。凌晨一点，校长不再发出网上消息，大伙儿的心也随着雨声水势被提起来。     第二天，同事们不约而同地出门探路，时不时地把路上的交通状况发回来。当我们知道教室里进水时，迫切想赶到学校抢救。校长通过一同事告知我们：万事有我在，水没退不许来学校，大家各自照顾好家人。     10日早上，甲村的水渐渐退去，等赶到学校，我们一见校长就乐了：他挽着袖子，衬衫上沾着黑灰，裤腿卷到大腿处，脚上趿拉着一双拖鞋，脚趾头泡得跟豆芽似的，白白的。一靠近他，身上还散发出一股浓浓的汗味。校长不好意思地冲我们笑笑：“原来预计水势没那么高啊，失策了，没带换洗衣服，住了3天都馊了。”听得我们都捧腹大笑。     在校长的带领下，男老师们扛水枪，搬橱柜，女老师们顿时也变成了“女汉子”，搬课桌，拖水管，冲洗教室，干劲十足。       甲南小学，这片播种着我们梦想的热土上，还有许许多多好同事。是乐观、不张扬的他们，用众星拱月般的热情不断地转动着生活这个大魔方，将幸福一直延续下去……