二十年前一个上午，春日暖阳斜斜地映入二楼教室。二十年后那阳光在我心里是一块惨白的裹尸布，不寒而栗；在那位班主任老师心里是岁月的一粒细沙；在我那位“受害”的同学那里又会是什么？    “翁**，回答下这个问题！”年轻的班主任兼语文老师严肃地叫翁同学回答，一向老实的翁同学站起来一言不发。    老师火了，用手抓住她的头发狠狠往墙上撞去。   “栋——栋——”   我们听到了墙颤抖的声音，一个个惊恐地看着这一幕……   “给我站到后面去！”   翁同学拿着书本，靠着墙木木得站在后面。我们的魂魄还在游荡，语文课马上又继续了。过了十几分钟，班主任又开始歇斯底里：   “怎么回事？怎么了！”   我们一个个张大眼睛往后看：   一道水缓缓的在教室水泥地上流淌，是黄色的，微微带着些臭气。   她站在后面不知所措。   “赶紧回家去换裤子！”    中午翁同学的爸爸来了，满脸通红，浑身散发着酒精的味道。直冲冲走进办公室就跟班主任打起来。打完后，我们又成了出气筒，中午被狠狠骂了一顿。    因为他姓邹，所以我们在背地里都喊他作邹扒皮。多少年后重见到他，我没有去理他。我想我的许多同学也会像我这样。    二十年过去了，如今自己是班主任，是语文老师，自己的年纪也与邹老师相仿。我深切地体会到了一个年轻老师内心的焦躁与易怒。    每次训斥完学生后内心总会忏悔，毕竟只是孩子啊！孩子与成人之间有差距的，孩子与孩子之间是有区别的，没有必要过于苛责孩子。每个孩子背后都有一个世界，如果不了解他们的世界，可千万不要轻下结论。只有真正看到眼前一个个鲜活的人，内心才会泛起一丝慈悲的心，教育需要怒目圆睁，更需要菩萨低眉。慢慢的，慢慢的，我了解到成长与开悟需要时间的沉淀与生命的机遇，只要我们懂得，静静等着，种子会发芽的。      一晚临时弄月考试卷，一直到凌晨才基本完成，早晨起来，一身疲软。第二天又要开始一天的忙碌。    在自己班上《陈涉世家》，接着上节课翻译。还是老办法，先自读一遍划出不会翻译的句子，然后组内讨论那些不懂的句子，最后每组翻译一部分。翻译的顺序是打乱的，我随机点一个组，然后随机点一个人。这次我点到了第四组的白同学。刚点到时别的同学都笑起来，因为在班级里很多同学都把白同学当异类，觉得她长得不好看，平时一句话也不会讲，甚至身上有些异味，于是同学都远离她，她拿过的本子，很多男生不愿再拿；她站的地方，别的男生甚至有几个女生不愿和她站在一起，更恶劣的是有学生在网上恶意地把她选作“校花”，借此来愉悦自己无聊的心。    其实接手这个班级时第一批去家访的就有白同学，那天晚上，走进她的家门，一家人很热情，但是***妈没有工作，家里还有老人，全家人只靠她爸爸的收入维系，而她爸爸眼睛也不好。跟她爸爸聊天过程中提及小孩的小学老师曾帮他们打过贫困证明。他没有说下去，但我明白言外之意。    那晚出来，她的爸妈让她和我说再见，但她始终不好意思说出来，她的父亲陪我下楼，一直走到大道，告诉我何处转弯才停止送我的脚步，当我转弯回头时他还一直站在原地。    开学后帮她办理了贫困补助，一直想着改变周围同学对她的言行，但是一直未能从心底让周围同学改变。现在周围的同学至少不会说那些话了，我让大家给点鼓励，学生很配合地鼓起掌来。    白同学站起来，说话声音很轻，就像当年我们班里的翁同学。其他同学都聒噪起来，我让他们安静点，仔细用心听，肯定能听见。我走到她身边，静静听她一句句翻译，等她翻译完一句我把她说的内容再复述一遍，每当有难以翻译的句子时，我把几个较难的生字先给她解释好，有几个简单的地方她翻译不出来，班级里静悄悄，然后她组里同学小声地告诉她答案，甚至其他组的同学也转过身来轻声给她说。白同学用轻轻的，缓缓的声音一句句翻译着，站在一旁的我眼睛里涌出了泪水，但是我强忍着，我不知道为什么会想流泪。    半个段落的翻译，用了近十分钟，刚翻译完最后一句话，全班自发地响起了掌声。    我准备开口表扬，讲讲自己的感想，当我刚想讲时，眼泪竟然止不住地流了下来。学生递来了纸巾，可是莫名其妙地眼泪就是这样尽情地流着。那一刻说不出自己具体感动在何处，学生也看着有些呆了。自己过了好几分钟才缓过神来，当我接着讲下面的内容时，眼泪依然流着……    慢慢的，慢慢的，我了解到成长与开悟需要时间的沉淀与生命的机遇，只要我们懂得，静静等着，花会开的。     另外一个中午管理班费的同学把我叫到外面，说班会费少了很多，她算来算去数目都不对。我听着点点头。    回到教室思考了几个问题：    首先基本是自己班内学生拿的，如果是别班进来肯定是到处翻找。其次肯定是中午回来或者音美体育课回来时拿的，因为那时才有时间。这样一分析要找拿钱的同学其实已经很容易了，只需问问同学谁最回来即可，因为昨天只有一节去体艺楼的课。    然而这样找出来又有什么意义呢？让这个孩子在全班面前成为小偷！临近中考了，这是大家都不愿看到的事情，再说一个班级同学能聚到一起很不容易，有同学犯错也是难免，伤了大家的团结是件多么遗憾的事情。    我在同学面前讲了此事，并希望拿钱的同学能偷偷地将钱放回老师办公室，老师绝对不会追究此事也绝对不会查是哪个同学，这样老师与同学以及同学与同学之间依然如初见。到了傍晚，又到了每天写一句《论语》的时间，这次特意挑选了一句“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”向学生讲解道：     “一个人真正的智慧在于面对这个社会各种迷惑而依然能保持自己，坚守本心。这个社会有太多的诱惑：金钱、名气等等，那些智慧不足的人定力也就不足，所以在面对这些时就迷失了自己，所以孔子告诉我们真正的智者是不惑的，面对外界社会依然有足够的智慧去分辨是非。仁者，爱人。不会去做损人利己的事情，所以他的内心永远是坦坦荡荡，没有什么人世的忧愁可以来侵扰他，他的品德像一座山那样稳固不易，于是内心也没有忧惧。真正的勇者内心是没有惧怕的，有时候勇气不是上阵杀敌，不是玩极限游戏，对于中国人而言承认错误或者放下面子比上面所说的更需要勇气。今天讲这几句不仅仅是讲给那位拿钱的同学听，更是讲给在座的每一位，甚至我自己，要知道做到这些是多难的事情啊！”    “另外我们学校装了监控，上学期有同学偷办公室手机就是监控中查出来的，如果那位同学执迷不悟，那么只好调用监控了，放学后请三位班长到我办公室来看看以前的监控录像。”    “我不希望最后两个月那么不愉快。”    时间静静过去了，我没有丝毫忧虑。如果这周这个孩子没有主动归还，我也并不打算真的去调出监控，因为自己已经准备了一百元。    第二天管理班会费的同学说钱已经归还了。我到班级里向全班同同学做了说明，并希望每位同学以学业为重，不要去任意揣测那位同学究竟是谁，老师也会马上忘记这件事。    走出教室，外面的阳光格外温暖，照透了心里的每个角落。    慢慢的，慢慢的，我了解到成长与开悟需要时间的沉淀与生命的机遇，所以只要懂得，静静等着，果实会成熟的。