“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首唐诗很好地概括了中国人过年时那欢腾的喜气和温馨的民俗。一转眼，又是忙忙碌碌的一年过去了，又迎来了这喜气洋洋的除夕。早上一醒来，我的心中就充满了对这一年一度的快乐日子的无限憧憬与期待。    一走出房间，就看见了正琢磨着春联的爸爸。这是昨天晚上，爸爸给了我一项“重要任务”——构思今年贴到门外的春联。爸爸还给了我一本书，里面有许许多多的对联。他说可以让我自己创作一副春联，也可以参考书上的对联自己创作，实在想不出来就直接在书上找一副。这个任务可使我大费脑筋。一开始就在书上找可不好，显得我太没才能了。于是我就开始绞尽脑汁地想——可毕竟是没像古人那样受过对对子的教育，我想出来的不是太简单就是读起来不对劲。我只好翻开书，采取第二步——“参考书上的对联自己创作”。书上的对联真是又好又多，我的目光在一副副对联中一一地浏览着，想从中获得一点灵感……    “书声半窗月，花影一帘风。”这副古朴典雅的对联立刻吸引了我的眼球。这副对联不错！我立刻有了思路。经过反复的琢磨，我写下了“琅琅书声扶圆月，簇簇花影倚清风”。我又想春联可以在家门口贴一副，在阁楼阳台门上也贴一副呀！于是我又在书中找出了一副对联“白云随鹤舞，明月逐人归”抄在纸上，一起交给爸爸。    今天，一大早爸爸就把我叫到了他面前来讨论春联。他说春联不仅要竖着看，横着读也要一一对应。“白云随鹤舞，明月逐人归”不如改成“白云随鹤来，明月送人归”。“送”比“逐”更柔和，而“舞”改成“来”不仅避开了“舞”和“无”的谐音，也使对联横读的最后两字是“归”和“来”，颇有韵味。依照这个思路，爸爸又把我的那副对联改成了“琅琅书声扶月圆，簇簇花影倚风正。”    想完春联就要写春联了。爸爸忽然提起让我来书写阳台门上的春联。什么？我之前还从来没有书写过春联呢！不过，我还是开始了练习。“白云随鹤来，明月送人归”这十个字，我用毛笔在纸上写了一遍又一遍。虽然阳台门上除了我们自己不会有别人看到，但我还是认真地练习，让这副春联更“像样”。因为爸爸说等到明年两副春联都要由我来写了呢！写完了春联，我和爸爸一起把它们贴了出去，工工整整的春联使又硬又直的门平添了几分生机与喜气。    然后，我们全家便开始忙忙碌碌地准备过年吃的饺子。拌好馅，揉好面，妈妈在一旁擀皮儿，我和爸爸包饺子，每个饺子里都包进了喜庆的味道。晚上，我们吃着热气腾腾的饺子，欣赏春晚中的一个个精彩节目，在不知不觉中，新的一年在热闹的烟花中走来了。    喜气洋洋的除夕在期待中走来，又在欢乐中过去了。愿新的一年中，我们能过得更有意义，更加快乐！