很久没看见儿子在家看课外书了，我想可能是到了六年级，每天作业比以前多了，孩子很难抽出空余的时间看书的缘故吧。    一天傍晚，儿子放学回家，放下书包，立刻拿出作业奋笔疾书。我纳闷了，原本每天放学回家来，总是先吃点零食、点心垫垫饥（学校中午的饭菜不可口，儿子好几次说了，没吃饱），今天怎么一反常态，没找吃的而先去做作业呢？该不会是今天作业特别多的缘故吧？    “沙沙沙……”，儿子埋头写着。不一会儿，他欢呼道：“欧耶，全部搞定！”    吃过晚饭，只见儿子还坐在书桌跟前，我走过去一看，只见他手里捧着一本书，正聚精会神地看着，连我走到跟前也没发觉。我定睛一看，原来是一本课外书——《查理九世》。我拍拍他的肩膀，问：“这本书那么好看啊？”儿子这才抬起头应了一声：“是啊，可好看了，这书有好多本呢，我要抓紧看完，明天还给同学，再借下一本！”我嘀咕道：“给你买了那么多课外书，书架上都快放不下了，也没见你这么喜欢看呀！”儿子连忙说：“借来的书才好看，家里的书不急，以后有时间慢慢看！”    是啊，“借来的书才好看”！我怎么没想到这一点呢？难怪清代诗人袁枚也提出“书非借不能读也”。 书是借的，所以总担心人家来催要，在这种压力之下，自然看得专心又迅速。若是自家的书，随时待命，反而会落得束之高阁的命运。回想起平时，经常有家长向我抱怨，买了很多课外书，可孩子碰都不碰，其实，孩子是觉得自己家的书，反正一直在的，慢慢看没关系，可借的书不一样，要赶快看完还给别人。看来，下次得跟家长去说说，书别买了，还是借着看好，借书来读，是鞭策、是督促，是帮助自己加快阅读。就让孩子们在借书的过程中享受读书的快乐吧！