96分 收到那份试卷，周围的一切都凝固了，我直视着那个数字，一眨不眨的望着，脑中一片空白，心中却顺间涌出无数的话语，可能是想说得太多，我的嘴却笨拙得一个字都吐不出来。 96啊，自初中以来，我与这个数字已经久违了，过惯了七七八八的日子，一下再来个九字开头的数字还真不习惯。 这次科学考了96，我又想起了科学乐老师，乐老师带我们到初二就又去初一教学生了，也许这不仅仅是我一个人的遗憾。每当谈起乐老师，那熟悉的男中音仿佛又在我耳边响起。上课时，那时高时低的声音总会牵动我的心。 初二的时候，乐老师曾对全班说：“我是会看面相的，我一看到赖勤俊，就知道她将来一定会超过班上每一个同学。”对于乐老师寄予的厚望，很大的鼓舞了我。我总想考个好成绩给乐老师看，可每次都令老师失望，我只能在一旁默默的自责。 乐老师在教我们班的时候，我真的没考过一个好成绩。直到今年暑假，我“重装苦读”，把这一册的化学好好钻研了一遍，自认为是可以了。但却遇到了换老师的事。我心中像打翻了五味瓶。望着窗外，呆了一天。 最后，我懂了，书是读给给自己的。 那一周，正好是乐老师值班，放学的时候，乐老师便会站在大门口。那天，放学了，我朝校门走去，一转眼便看到了乐老师，我十分兴奋，真想立马去告诉乐老师我的成绩，。但仔细一想，这样会不会显得我太骄傲了，于是我便把这个成绩埋在了心底，路过乐老师时，只问了声好。真当我要走出校门时，一只手拦住了我，紧接着问了我一句：“勤俊，这次月考科学考了多少啊？”我转身一看，原来是乐老师。我连忙自信地说道：“96分！”乐老师的脸上顿时露出了笑容，拍着我的肩膀直说好。也许乐老师也激动的说不出话来了，千言万语都寄托在了“好”这个字上。 和乐老师告别后，我自信的走出了学校，我走过的每一444步似乎都看到了我的过去。如今，我终于向老师证明了自己。但我自己仍不能因此而骄傲自满，也许这一次只是纯属运气，我要在将来考出更多优异的成绩，证明那不是运气，更要证明我自己！