“胡老师，你好！”寻着声音望去，发现原来是刚毕业的学生鲍建峰。只见他手拿两朵自制的丝网花向我走来。 “胡老师，这个送给您，提前祝你教师节快乐！”我突然间不知道说什么，只是用手势示意他坐下。 “胡老师，我们在这里。”另外几个男孩子从窗前探出脑袋。 陈瀚文蹦蹦跳跳地走进来，“你长高好多呀，是不是暑假里吃了很多补药啊。”他摇摇头说道：“没有。”这小伙子居然说着说着流下了眼泪。 看到他的样子，我似乎也控制不住自己的情绪了，但是我还是强忍着泪水。 想胡老师了，对吗？” 他边抽泣边回答：“恩，我可想你了。” 在这六年中，我一直很喜欢这个孩子，虽然平时比较调皮，但是他对我非常尊敬，因为在他眼里能替他解决难题的我是非常厉害的，所以他很敬重我。当然在私下我们的感情也很不错，他很愿意与我交流自己的各种想法。别看他人小，其实很多想法都很成熟。作为老师，能够得到学生的尊敬与喜欢，那是多么幸福，多么令人自豪。 其余的几个孩子虽然平时经常受到我的批评，但是当他们长大成熟了，有了判断对错的能力时，他们不会把老师的批评与责骂记在心里。当他们回想起老师当时的严厉时也许会从内心深处感谢老师。正是因为如此，他们今天聚在了一起，来母校看望曾经的小学老师，带着一份感恩之心。 我打开柜子我自己最喜欢吃的巧克力送给了他们，他们半推半就地接受了，虽然只是几颗巧克力，但是却连接着我和孩子们六年的师生情。谢谢你们，孩子们；谢谢你们，我曾经的学生；谢谢你们，我的朋友！