24点

宁波市奉化市实验小学 毛晶晶

2017-06-01

24点 今天,我和丁宇宁在玩24点,用四张扑克牌来玩,利用这四张牌上的点数看谁先算出24点来,赢者可得一根棒棒糖。我先翻7和3,丁宇宁翻了9和6。我左思右想也想不出来,听见丁宇宁说:“我想到了,3×7=21,9-6=3,21+3=24。”我一看真是的,我的一根棒棒糖没了。 “一、二、三”我们同时把牌翻开牌4、9、8、4 “嗯,这个有点难。”我自言自语道。过了一会儿,我兴高采烈地喊道:“这么简单!听好了,4×9=36,36-4=32,32-8=24。”我又赚回了我的棒棒糖。 第三局,3、8、9、1,又是一组牌,一看到牌她马上就说:“我想到了!”可她支支吾吾半天,没说出解答方法,我这左思右想,忽然灵光一现,激动的说:“看我的!”8×9=72,72÷3=24,24×1=24,哈哈!这下我赚了2根棒棒糖了,我高兴得手舞足蹈,像一只快乐的小蜜蜂。 最后一局,9、7、10、3,起先我认为没有解法,后来我仔细地看了一会,我心想:9×7=63,63÷3=21,21和10不能组成24。哎呀,不行10-3=7,7×7=49,49和9也不能组成24。有了7×9=63,63+10=76,76÷3≈24。我飞快地把答案一五一十的告诉她,她说不行,不能用约等于,我低下了脑袋,我俩都认为这局肯定是无解了。这时妈妈刚好看到了,她说有解,只是你俩没发现,我们俩都不信,要妈妈把答案说出来:9×3=27,10-7=3,27-3=24,我们一看真是的这么简单我们怎么没想到呢,只听妈妈说,做数学时要开拓思维,灵活运用,从不同的角度去分析,就会有意想不到的收获。 通过这次有趣的24点游戏,让我感受到:原来数学就在我们身边,只是我们要保持一定的好奇心,不断的去摸索,什么难题都难不到我们。

 

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