她，不是很漂亮，但是，美丽的笑容中，透着一股慈祥、温暖；她，不是很苗条，但是，饱满的精神，充满着全身，透着一股憨厚可爱；她不会刻意地打扮自己，但是，一个小小的改造，常常让同学们目瞪口呆。她，无时无刻都在散发着她的活力。 她，就是我们班科任老师中最年长的叶子老师。 她总说，课堂是属于我们的，我们才是主角。她在我们的课堂上最怕两件事：一是一眼望去，看不到一个人的脸——全低下头啦，怕老师叫自己发言；再是每个人的头都高高的抬着，手比头更高，“我，我……”的叫声响彻教室，眼花缭乱。往往，都是第二种情况比较多一点。因此，她的课堂，总是气氛活跃。705班的语文，简直是同学们的最爱。 每节课，她都会给我们补充许多课外知识，顺便在向我们推荐几本书。学了《贝壳》，她就向我们推荐了席慕容的散文、诗集；讲了席慕容，她就马上又说起了与席慕容同出生于重庆恰又同龄的三毛。于是，三毛《哭泣的骆驼》《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》都出来了，说得我们眼睛巴巴地，恨不得马上能一睹为快。同样是《红楼梦》，我听着她讲就是比自己看着舒服。林黛玉怎么又生气了？王熙凤真得那么“厉害”？当我们充满了疑问去追问她时，她却不再讲了，一句话：“自己看书去。”就这样，短短一学期，我们由《童趣》看到《浮生六记》再到里面的陈芸，还看了《孝心无价》、《死亡的交易》、《洞熊家族》等等，她看过的书，她推荐的书，足足超过我们前三年看的了。 我们的叶子老师，还热爱学习，特爱看书，也爱提问。爱读爱问，这会使人难离书，如影随形。她把这个病连同烦恼都传染给了我们。她要求我们“不动笔，不读书”，还要求我们从书中“读出问题”来，让我们也爱上了看书，爱上了提问。当我们有一些疑问时，她总会不厌其烦地给我们讲解，拓宽，延伸。这个时候，总是我们最欢喜、最享受的时候。 她的特别，她的好，只有亲身体会，才知道。有一次，我就为她的特别吓了一跳：在她的QQ留言中，写着五个字：正在难产中……那个时候，我跟荆荆讨论了好一会子呢！后来，我们才获知，原来，她正在酝酿一篇高难度的文章呢。 我们的叶子老师，喜欢用带叶子的挎包，喜欢穿叶子纽扣的衣服。她说也喜欢那妖娆的花朵，热爱那高耸挺拔的青松，但她更爱只做陪衬却绿意盎然的叶子。叶子，她喜欢；而她，正是我们喜欢的可亲可爱的叶子。 （指导老师：潘玉莹）