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三角形真灵

江北第二实验小学401班 曹珊宁

2017-06-01

在一个清香袅袅的早晨,老师在绘声绘色的讲解三角形的特点,同学们都聚精会神的听着。“咯吱咯吱“耳旁传来一阵不和谐的声音。老师停止了讲课,把全班扫视了一遍。我心惊胆战,内心充满了恐惧和惊慌。因为我的椅子坏了,只要稍稍一动,椅子就会不由自主的唱起歌来。老师恶狠狠地瞪了我一眼,大家都向我投来异样的目光。我有苦说不出,心里像倒翻了五味瓶,难受地低下了头。放学之后,我一直在想:这可怎么办呀?过了今天还有明天,过了明天还有后天呢? 忽然,我想起了数学课上老师讲到三角形具有稳定性,不易变形的特点。我灵机一动,这把椅子不就可以很好的验证这个特点嘛! 说干就干,第二天我早早地来到学校,带来了一根木棍和几枚钉子。然后把木棍斜放在两条凳脚间,让它们组成一个三角形。我使出了浑身的劲儿,用榔头敲呀敲,终于把钉子钉牢了。 我小心地坐了上去,又故意摇了一摇。嘿!真够结实的。看着自己的劳动成果,我心里甜滋滋的。数学,带给我们的不仅是知识更是无穷的乐趣! 数学让生活更精彩! 指导老师:王建跃

 

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