每当我遨游在书的海洋中时，一种奇妙的感觉就充溢着我的心房，我也从中获得了很多知识。 我最爱读的就是《老人与海》。 “他消瘦憔悴，脖颈上有很深的皱纹。腮帮上还有很多褐斑。”这便是《老人与海》中的主人公—圣地亚哥。作者海明威将他刻画得如此普通，而我读后却再也不敢说他普通了。 他以捕鱼为生，有一次却连着84天一条鱼也没捞到，在坚定信念和高超技术的帮助下，他独自钓到重达一千多磅的大马林鱼，终于赢得了物质、精神上的双重胜利。但在归途中，绑在小船一边的鱼却被鲨鱼频频抢食，回到渔港时只剩下一条空空的脊椎。 难能可贵的是，他在用自己心血凝成的劳动成果丧失的情形下，还能乐观地说，要造一个坚实的铁矛头，以它来对付那些令人厌恶的败类，显然这是令人惊讶的。我想，我们这一代莘莘学子不也是在书本这片海洋中，用各自不同的学习方法这张渔网，在汲取知识这条大鱼吗？我又想到，如果学习中遇到像鲨鱼偷吃鱼肉这样的干扰时，我们应该怎么办？古人云：“前车之辙，后车之鉴。”在这至关重要的岔路口上，我们难道不应该像圣地亚哥那样战胜自我？ 我在阅读这本书的同时，更是知道了什么叫做幸福。老人在第87天才有所收获，捕到了他的心仪之物—大马林鱼。前面那漫长的86天中，他毫无怨言，积极向上。为了捕到大马林鱼，他双手破了，就放在咸海水里浸；他饿得身子都疲软了，索性将生鱼肉一大块一大块地吃下去······他处在这探索、期望之中，而满腔热忱地追求。人们说得好：“一个人在做事时并非最后成功才是幸福，幸福在追求之中。”老人圣地亚哥不也如此吗？ 记得有一次，爸爸第一次带我去钓鱼。我高兴地和爸爸一起拿着鱼竿、鱼饵等渔具去了河边。爸爸教我装好鱼饵，把线扔了下去，便开始钓鱼了。我和爸爸耐心地等待着。过了一会儿，我感觉到自己的鱼竿下沉了，我的第一反应就是鱼上钩了！我看到爸爸如此认真，不忍心打扰他，便开始了自己的行动。我先把我的脚踩在一块大石头上，以免打滑，掉进河里。再用双手使劲握住鱼竿，身体向后倾，终于把一条鱼“拔”了上来。爸爸看见了这么大一条鱼，不停地夸我。我用手去把鱼钩上的鱼抓住，可是，手一打滑，鱼蹿进了河里！“啊！鱼！”我伤心地一屁股坐在石头上。 读了这本书，回想起当时我和爸爸一起钓鱼的过程，我才明白：一个人在做事时并非最后成功才是幸福，幸福在追求之中。 感谢你，《老人与海》！是你，将我带进了一个无边无垠的知识海洋；是你，让我明白了更多人生的道理！（指导老师：潘玉莹）