女儿一向乖巧、温顺。这是大家对她的印象。前几年暑假的一天，一位书法友人到家中给女儿和同学的孩子辅导写书法。书法友人来家的前一天，我向女儿说了不少：他是全国书法界的名人，他的作品如何有价值，简直是一位神人，伟人哪。这样的机会真是弥足珍贵呀！艺术家来家指导孩子们，而且是上门的，我不敢有丝毫怠慢，早早地做好充分的准备，反复地叮咛孩子们要珍惜机会，静静地等候门铃响起。上课了。孩子们专心地聆听着。书法友人，自由洒脱地挥洒着手中的毛笔，时而泼墨挥毫，时而精工细作，点横竖撇，行云流水，令人仰望，令人赞叹。一个个墨笔落在洁白的宣纸上，就是一幅幅艺术品。孩子们练写了。女儿先在宣纸上写了几个字——见贤思齐。颜体的，粗壮饱满，还是有形的。很认真，很自信。毕竟她是有书法基础的。“这个写得不行，点得太圆了……”“那个太难看，横得不够平！……”艺术家老师指指点点，圈圈画画。女儿一脸严肃，默不作声。“你们老师怎么教的！……”“我不学了！”女儿一脸愠怒，把手中的毛笔重重地摔在桌上。我惊呆了，两个孩子也惊呆了，根本没有想到一向乖顺的女儿，一向听话的姐姐，今天竟会发这么大的脾气！“砰——”书房的门重重地关上了。继而，一张告示贴在书房的门上，纸上赫然写着：狂人！狂人！！狂人！！！这是她对眼前这位艺术家老师的不满吗？我愕然了……尴尬、无奈，我有点发窘了，不知如何去面对眼前的这一幕。书法友人也是一脸茫然……女儿会反抗了，女儿有想法了，女儿叛逆期到了！这一刻起，我提醒自己，孩子在成长，作为母亲也应该成长了。是呀，面对青春叛逆期的女儿，我不能发怒，更不能责骂，不能用自己的习惯思维去判断，去审视，去处理孩子了。对于女儿的教育问题，我第一次感到棘手了。事后，我和女儿沟通了。原来，是书法家老师把她的老师贬得体无完肤。我陷入了沉思：孩子有错吗？没有。她在竭力维护自己老师的尊严；孩子有错吗？有。她不懂得如何得体地表达自己的想法。从那一刻起，我觉醒自己要重新学做母亲，肩上的责任沉甸甸的，陪伴孩子成长中的磕磕绊绊……